【太原幼师学校】太原幼儿师范学校哪里最好

太原幼儿师范学校哪里最好

太原幼儿师范学校哪里最好？在选择幼师学校的时候，会经过多方面的了解对比，选择好的学校报名，不同的学校自然就会有不同的教学方式和办学资质。幼师行业也是需要大量的幼教人才，而好的学校也是可以给同学们提供很好的就业机会和就业的平台，如果同学们对师范学校感兴趣的话3721职校网以下便为您详细解答。

太原幼儿师范学校办学30多年来，学校一直保持着良好的发展势头，学校确立了依托市场、服务社会、办万人学校的目标，制定了培养合格加特色,即拥有高中文化基础知识和过硬的教育专业理论知识，“说、唱、跳、弹、写、画、计算机、英语”八艺合格的综合型人才的培养目标，走出了一条自我发展的特色之路。

太原幼儿师范学校地址

太原幼儿师范学校位于山西省太原市汾河西畔。它的前身是太原市第十三中学，始建于1956年，1979年改建为太原幼儿师范学校。学校是联合国儿童基金会中国项目合作学校。学校本部占地60亩，建筑面积6万余平方米，还拥有大专部、北校区、山木教学区等。目前，太原幼儿师范学校有学生10000余人，教职工1000余人，是全国规模最大的一所幼儿师范学校，是太原市、山西省乃至全国部分省市培养、培训学前教育师资人才、艺术教育师资人才的重要基地。

学校地址：山西省太原市兴华街67号

太原幼儿师范学校学前教育专业优势

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业（如儿童玩具、儿童服装和食品等）从事设计制作和营销的人员。
主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
就业方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏（含音乐、体育、健康等）。

以上就是太原幼儿师范学校哪里最好的简要介绍，学前教育对幼儿教师需求还在不断增加。可见，学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节，同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。如果以上信息不能满足你的需要、可以在线报名咨询，会有专业和你联系给你解答。

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