【临夏职业学校】葛昌明：办高质量的职业教育，须压实地方党委和政府的责任

　　葛昌明：办高质量的职业教育，须压实地方党委和政府的责任

　　职业教育在培养技能人才、服务就业民生、助推产业升级、助力乡村振兴等方面发挥着重要作用。正如习总书记强调的，我国经济要靠实体经济作支撑，需要大量专业技术人才，需要大批大国工匠，这就要求办好公平而有质量的职业教育。

　　没有高质量的职业教育，哪有高素质的技术技能人才。作为一种类型教育，职业教育具有独特的地位和鲜明的特征。发展高质量的职业教育，确保职业教育培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，需要解决职业教育“怎么办”的难题，必须充分发挥各级党委和政府的主体作用。

　　一要强化政策保障。职业教育不仅仅是职业院校的事情，职业教育改革涉及教育、人社、发改、工信、财税等多部门。职业教育改革是全方位的，需要职业院校自身发力，需要企业、行业的积极参与，也需要全社会的积极支持。习总书记在指示中强调，各级党委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度，弘扬工匠精神，提高技术技能人才社会地位。

　　为此，各级党委政府要高度重视职业教育，注重科学规划，推进改革创新，在体制、机制、服务等方面为职业教育提供全方位的政策支持，加大职业教育制度创新支持力度，为职业教育提供政策供给保障。全面释放职业院校的办学活力，打通政策壁垒关口限制，优化职教类型教育特色，既能让更多青年学子选择职业教育，又能让更多职教生有成长上升的空间。

　　二要激活政策活力。党的十八大以来，国家出台了一系列职教改革政策，为进一步提升职教政策效能，各级党委、政府应加快职教政策落地步伐，加大执行力度，充分激活一揽子职教改革政策的活力，释放职业教育的魅力，引领现代职业教育走向前途广阔、大有可为、大有作为的春天。

　　近年来，中央层面推行的职教改革成效明显，现代职业教育质量提升计划、职业教育提质培优行动计划等激励措施，应当成为推动职教改革政策落地的有效抓手。

　　三要加大职业教育投入。2019年，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出，没有职业教育现代化就没有教育现代化。就现实来看，投入不足是制约职业教育发展的短板。职业教育的办学成本远高于普通教育，但与普通教育相比，职业教育总量投入不足。

　　就职业教育内部来看，中、高职教育投入比例失衡，中职教育在整个教育投入中所占比例过低。“城市教育费附加中安排用于职业教育的比例不低于30％，农村贫困地区不低于50％”，这一要求在中西部多数地区尚未落实。

　　经费投入不足，严重制约了职业教育办学质量的提高和办学效益的发挥。要改变这一状况，各级党委和政府要建立健全职业教育经费投入保障机制，进一步加大职业教育的经费投入力度，使职业教育经费投入与职业教育发展规模相吻合，推动职业教育迈向高质量发展的轨道。

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