【职业学校】职教中国｜新职业！新专业！新人才！职教如何助力新基建

职教中国｜新职业！新专业！新人才！职教如何助力新基建

若问现在的热词，“新基建”一定榜上有名，从中央和各省都推出“新基建”清单。新基建火热带动人才需求激增，但是核心技术人才供不应求。作为离生产、服务一线最近的职业教育，应该如何打造产教融合创新平台，筑牢新基建发展的人才基石，助力新基建驶入发展“快车道”？面对不同区域、不同层次的不同要求，职业教育应该如何适应新基建发展对复合型人才的需求？

4月3日，《职教中国》播出第14集《新职业、新专业、新人才：职教助力新基建》，邀请嘉宾为您硬核解读。

本期嘉宾

教育部学校规划建设发展中心主任 陈锋

上海信息技术学校党委书记 廖达海

精彩观点

1、搭建人才成长平台 理顺人才培养机制

当前社会需求最大的应用型、复合型、技术技能型人才。职业教育需大力培养数字蓝领，以就业为导向加强学生实践能力，新职业、新技能人才的培养要主动适应产业发展的需要。

2、学校专业建设 应主动适应国家和社会发展需要

国家和社会的发展需要是不断变化的，在这个过程中，学校应主动适应，并调整学科和专业设置，加强应对新职业新岗位的专业需要，不断提高学生与时俱进的能力。

3、深化产教融合 加强产学研平台数字化建设

“十四五”规划提出建设“产教融合创新平台”，这是一个不断调整和适应的概念，要深入理解“创新”两大内涵，使其引领新时代教育、人才、产业、经济变革。实施工业数字化改造工程,建设5G+工业互联网创新发展示范区。要推动以数字化深度连接产学研用,加快建立课程、教学、培训、研发的数字化共享平台系统。

4、发挥数字经济平台化效应 促进东中西协调发展

新基建开辟了一个新“跑道”，东中西都站在同一个起跑线上，尤其为中西部提供了后来者居上的机会。各地学校都应该关注当地需求，发展相关产业。发展新基建，能够最大化发挥数字经济平台化的效应，最终促进东中西协调发展。

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