
中专不仅重要,而且不可或缺
中专,已已不是种类的终点,反而是职业教育的起始点。新形势下职业教育大环境,中专逐渐重归高中时期种类,最先我们根据下面一些能够永载史册的重大事件,看一下新形势下的职业教育经历了什么?
1.“中国制造2025”——全面提高中国制造业水准

2015年,在新的国际国内环境下,中国着眼于全球产业改革趁势,为提高中国制造业发展质量和水准做出重要战略布局,公布“中国制造2025”。
2.“设置应用性大学”——促进职业教育高端人才培养塔尖建设
2017年,国育部公布的《有关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》,应用型大学被清晰地定义为与研究型大学、职业技能型院校并排的一类高校,这也是中国高等教育归类管理体系搭建的重大突破。
3.“中职学校对口升学”——连通中职学校、高职、本科院校壁垒,全线贯通职业教育升学安全通道,2018年,中专升学逐渐热门,我国基本上连通中职学校、高职、本科升学安全通道。升学,逐渐变成中职学校毕业生的主要挑选。
4.“中招录取缩紧”——中招分离,缓解中职教育的最大瓶颈,生源问题,2018年,好多初三毕业生学生家长逐渐闻到了有别于往常的气场,要是没有做到高中录取最低控制线,高中学籍逐渐无法申请办理了,愈来愈多的孩子逐渐被分离到中职学校。50%中招录取人数变成所有初三毕业生头上的1把量尺,中招分离打开序幕。
学生在中专环节基本不工作,只不过顶岗实习,再提“以工作为导向性”以然落伍。中职以工作为导向性,高校以工作为导向性,大家设立的课程内容全部都是相似的专业实践课。学生中专学习的专业科目,到高校又多次重复学习,消耗时间,消耗师资力量,消耗活力。
许多不理解为何要开中等职业教育的人,一点也看不见中职的关键作用。取消中职就能让这些初中的“后进生”一下就热爱学习了?即便把他们分配到高中,他们就逐渐头悬梁锥刺股,认真学习了?人会有太多太多,各有千秋,有的人善于文化课,有的人善于体育运动,有的人善于专业技能实际操作。中专设定的目地实际上便是分流,将这些不太适合文化课教育的学生分离出来,再找到一个适宜他们生存的路面,也给他们一个展示自己的服务平台。
我国不断在提“大国工匠”,这些行业大咖全部都是高中读大学出去的吗?不尽然吧。360行,行行出状元,全部都是高中读大学出去的?不太可能吧。千万别认为上中专出去没有用,也是去工厂挣血汗钱。上中专是再给你们一个继续学习改变现状一生运势的机遇,中专出去不好,那么你考高职院校可不可以?假如高职院校也不好,那么你统招专升本,或是中专努力学习文化课和专业科目,可以直接考大学本科可不可以?我国早已给你们铺好高等职业教育的路面,打开了到大专、大学本科、硕士研究生的高铁列车,你要在哪儿下站都可以,只要是你能坚持不懈,要想取得成功,那么就一路走下去,我坚信专业知识终归是能改变人生的。
所以说,千万别埋怨中专没用,她不仅仅关键,并且必不可少,将来的中等职业教育应当与普高齐头并进,变成高等职业教育的打开者,引领者。
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