如何科学的刷题。刷题是学好数学的必要途径。没有人说不刷题就能学好数学,包括毛自己也刷了很多题,但也分科学的和不科学的,高效的和低效的。怎么刷题最科学?
我想给你一些建议。首先是先刷一下自己做过的题。你做过的题有优势。孩子模模糊糊的少一点或者少一点都会有一些记忆。但是刷老题的时候,一定要有一个新的要求。每一个问题都需要孩子用非全学习的方式说出来。提问者给出这个问题的意图是什么?这个问题常见的漏洞在哪里?这道题对应的知识点是什么,知识点的来龙去脉是什么?要把这些都讲出来,同时把这些题刷的又快又准。注意速度和准确性。快是两个要求,也就是说这个问题你一定要特别熟练。
为什么要大家刷这些老问题?我们做过一个统计。真正能在一段时间后把这些做过的题都做对的同学比例不到50%。也就是说有很多孩子连全队做的题都不敢保证。这是第一点。 第二点是什么?让孩子认真对待那些错题。我们平时考试的目的是什么?只是为了找出哪些问题我们会出错。你说我们都发现那些题会错,然后就轻易放弃,去找别的题做了。你觉得这种做事方式科学吗?如此高效合理的方式,显然是不合理的。
以前曾经说过,错题不再错,成绩自然高。只要能做到前两点,能做到一些老体体体体相关的事情,孩子的成绩就有了变化,他学习数学的信心和他的底层逻辑也就基本建立起来了。
三是刷一些新题。刷新题目的目的是为了测试刷旧题的效果。一般我建议从两个难度入手,一个是基础难度,一个是中级及以上水平。
基础难度要求每天10分钟做15道口语难度题,也就是不会写就输了,然后中等难度的题就按照前面的要求做。 

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