
上中等职业学校把握自己的命运
首先,职业教育与普通教育具有同等重要地位,职业教育在我国教育体系中是一个单独种类的教育,既摆正了职业教育的地位,又明晰了职业教育和普通教育的联系与区别,指明职业教育的发展方向。然而,职业教育是技术技能人才的摇篮,自2008年以来,教育部已连续成功举办12届全国职业院校技能大赛,在社会上营造了“技能光荣、技能成才”的氛围,吸引了更多有志于成为“大国工匠”的人才。


其次,扭转“重学历轻技能”这一观念,推进职业教育和普通教育培养质量大体相当。健全现代职业教育体系,使学生接受高层次教育的机会成本大体相当。优化技术技能人才发展环境,使技术技能人才社会待遇大体相当。
最后,“十四五”期间,我国职业教育也将进入高质量发展新阶段,服务新基建,服务“制造强国”,服务自主创新“网络强国”,服务“数字中国”,服务“质量中国”,服务“美丽中国”建设,服务“健康中国”建设,服务“贸易强国”建设,不断提高人才培养的适应性。
“技能在身,百业可为”“千金在手不如技能在身”。职业学校的成才之路,是“文化素质+职业技能”的成才之路。既可以按照中职、高职、本科、硕士、博士的升学通道逐步深造,也可以通过掌握娴熟的职业技能找到一份好工作。而且,职业学校免学费,贫困生资助能解决寒门学子对上学费用的担忧,校企合作、工学结合会给有志青年不同的学习体验,灵活宽松的招生办法、周到全面的就业服务会为广大学子铺平道路。“上职业学校,创出彩人生”,在优秀的职业学校一样可以潜心学习文化知识和职业技能,发展自己的爱好与特长,为实现自己的人生规划、放飞自己的远大理想奠定良好的基础。
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