【甘南职业学校】校企合作班的意义

校企合作班的意义：、

这一季的招生季马上就要结束了，你现在是不是还没有报好学校，既然这样，你不妨看来大连综合中专看一看。

大连综合中专是现代学徒制的试点学校，哪有人又问，现代学徒制是什么呢？现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式，也是国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。

很多人初次听到这个名称的时候，应该都是一头雾水，且听大连综合中专细细分析。

其实现代学徒制在上世纪就已经出现，20世纪80年代以后，以德国、英国和澳大利亚等为代表的西方发达国家在吸收传统学徒制的优点并融合现代学校职业教育优势的基础上，建立了现代学徒制。德国的双元制被认为是“现代学徒制”的典范，其重要的特征是完善的立法体系。1969年，德国颁布了《职业教育法》，从法律层面明确了双元制的法律地位，将企业与国家、政府有机结合在一起。

我国在借鉴西方现代学徒制经验基础上，以校企合作为基础，以学生培养为核心，以课程为纽带，以学校和企业的深度参与以及教师和师傅深入指导为支撑，把企业标准、企业项目、企业管理、企业文化与育人过程深度融合，形成了“学生与员工一体、教师与师傅一体、教学与生产一体、学业与产品一体”的人才培养模式。

除现带学徒制之外，大连综合中专还采用了校企合作班，校企合作顾名思义就是学校与企业合作，为学生提供就业单位，还让学生体验在企业的感觉，有一种身临其境的感觉。那校企合作有什么意义呢？

1.联合培养，减少人力资源成本

　 随着企业的发展，企业对人才的需求量也随之增大，但是由于许多高校毕业生往往无法达到用人单位的岗位要求，需要企业在他们上岗前对他们进行二次培训，这样大大增加了企业的人力资源成本，同时由于现在人才的流动性增大，许多企业在付出了沉重的培训成本之后往往无法获得应有的收益。通过建立校企合作管理，参与到高校的人才培养体系中去，使得学生能够在毕业时达到其岗位要求，从而有效地降低了企业的人力资源成本。

2.资源共享，提高运营效率

　企业的人力资源始终都是有限的，而高校则是人才的聚集地，有着企业没有的庞大的人力资源数量。通过校企合作关系的建立，高校和企业之间可以实现有效地资源共享，企业可以通过外包的形式将一部分工作交予高校来完成，这样不仅拓宽了高校的经济来源，同时也提高了企业的效率，而且对学生的动手实践能力的提高也起到了巨大的推动作用。
那些还没有报名的同学，为何不来看一看呢？

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