常州什么铁路学校最好就业:常州机电职业技术学院办学规模、常州机电职业技术学院办学理念、常州机电职业技术学院办学特色、常州机电职业技术学院学校建设、
常州机电职业技术学院办学规模常州机电职业技术学院原名常州市机械职业学校,现坐落于常州科教城。2002年,学校独立升格为高职院校,隶属江苏省教育厅。2010年,学校成为国家示范(骨干)高职院校;2018年,学校成为江苏省高水平高职院校;2019年,学校成为中国特色高水平高职学校。学校占地面积942亩,建筑面积30多万平方米,现有全日制在校生11000余人(留学生近400人),教职工700余人。

学校根植产业,服务地方,形成“以装备制造产业类专业为核心、制造业服务类专业为支撑”的专业格局,开设专业40余个。学校设有9个二级学院(机械工程学院、电气工程学院、模具技术学院、车辆工程学院、轨道交通学院、信息工程学院、经济管理学院、创意设计学院、国际教育学院)、3个部(文化基础部、专业基础部、体育部)和马克思主义学院、继续教育学院等14个教学部门。
学校重视师资队伍建设,坚持把建设一支结构合理、治学严谨、素质优良、富有活力的师资队伍作为一项重要工作。学校推进“两名两金”人才工程,实施“名师名匠”计划,引进培育“双高”和“名匠”高层次领军人才;实施“金牌金雁”计划,培养“金牌”青年教师和“金雁”团队。现有国家级教学团队2个,省级优秀教学团队4个,省“青蓝工程”优秀教学团队3个,打造了一支专授领衔、中青年骨干为主题、工匠大师为补充的结构化高水平师资队伍。

学校秉承“知行并进”的校训精神,坚持“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”的办学理念和“就业导向,使每个学生成才;持续改进,让一切客户满意”的办学质量方针,大胆创新办学体制机制,深化教育教学改革。
学校创新“四方三层、内园外站、共建共赢”校企合作办学模式,组建由政行企校四方代表成员组成的校企合作理事会,打造“内园外站”校企合作平台,建立“跨界互动、合作发展”的紧密型校企合作办学机制,形成产教融合的“苏南”模式。2014年牵头成立“全国机械行业现代农机装备人才培养联盟”、“全国机械行业工业机器人与智能装备职业教育集团”等全国性职教集团,推进产教深度融合,提高办学吸引力,打造职教品牌。
常州机电职业技术学院办学特色学校主动对接区域产业发展需求,建有工业设计、先进机械制造技术、智能装备技术、物联网与制造业信息化、汽车技术与服务、供应链服务等六大特色专业群。学校坚持立德树人,引导学生又红又专全面发展。围绕“三合一、全过程”工学结合人才培养模式不断改革创新,完善了“以工作任务为中心、以项目课程为主体”的课程模式,构建了“多元主体、双线运行、三化管理”教学质量保障体系,着力推进学生的专业能力与职业精神有机融合、螺旋提升。

学校开发专业能力与职业精神融合“能力素养集”,重构了以学习项目为载体的教学内容新体系,变革课堂学习模式、开展立体化学习评价,形成了基于项目学习的高职“全人格” 教学模式。获国家级教学成果奖3项,“基于全人格育人理念的高职制造类专业课程教学模式”,获国学成果奖二等奖;获省级教学成果奖13项;获国家精品课程5门、省级精品课程30门;有“十二五”国家职业教育规划教材31部、国家精品教材2部、十三五江苏省高等学校重点教材18部,省级精品教材14部。主持建成(在建)国学资源库4个,其中工业机器人技术专业国学资源库通过教育部验收,机械产品检测检验技术专业教学资源库获教育部立项,工业设计等2个专业入选专业教学资源备选库。
常州机电职业技术学院学校建设学校坚持完善党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。学校积极推进现代大学制度建设和依法治校进程,深化学校管理体制与运行机制改革。学校先后获全国毕业生就业典型经验高校、全国高等职业院校服务贡献50强(连续三年)、育人成效50强、国际影响力50强,高职院校创新创业示范校50强,还获得全国机械行业文明单位、全国职业院校魅力校园、江苏省文明单位、江苏省高校和谐校园、江苏省职业教育先进单位、江苏省平安校园建设示范高校、江苏省职业院校信息化教学大赛先进单位、江苏省高等学校信息化建设先进集体、江苏省毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。
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