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文成县职业高级中学队伍建设更好地发挥团员的模范带头作用,在学生中,开展“争当入团积极分子”活动,在团员中开展争当优秀团员、模范团干的活动,使每一个学生有方向、有目标,并认真做好每学期的团员发展工作。2020年6月我们共发展了36名表现优秀,积极上进的新团员,为团组织输入了新的力量。

在发展新团员上,我们严把质量关,组织入团积极分子参加团前培训、考查、公示,并征求各班主任的意见,保证新团员质量,确保团队伍的纯洁性和进步性。2020年9月,做好高一新生团员和高三毕业团员的档案组织关系、归档、转接工作,共接收高一新生团员41人,转出高三毕业团员126人。
努力锤炼一支党放心、青年满意的团干部队伍。在团干部任用上,以优化干部队伍为前提,采取“支部推荐、公开竞选、严格考查、择优录用”的方法,引入竞争机制,力争使一批觉悟高、学习优秀的精英走.上团干部的位置。
文成县职业高级中学校园文化建设以“溯源瓯越,躬耕文成,但问耕耘,莫问收获”为校园文化核心,以“八耕文化”为主题美化校园环境,丰富校园文体活动;本年度校园文化建设项目有:清廉校园宣传长栏、校园主干道公益宣传标语、党建引领宣传栏、疫情防控宣传栏;社会主义核心价值观内容入眼、入心、入脑,落实《浙江省高中生行为规范》内容, 进一步推进“四品八德”教育。
以五大节(艺术节、体育节、技能节、读书节、创业节)为载体,积极开展校园文明风采活动,并选拨优秀学生参加县市级各类赛事。

积极开展学生社团活动,促进学生个性发展。为了提高全校学生的科技文化体育素质,本学期共开设32个社团,分专业技能、兴趣爱好、体育竞技三大类,充实学生业余生活,培养学生个性特长,使学生“有事做、能做事、做正事、长本事”。
学生社团活动遵循“与个性特长相结合,与兴趣小组相结合,与专业特点相结合,与创新创业相结合”的原则,努力建立学生自主管理、教师下团指导、逐步形成特色的机制,推动我校学生社团工作健康发展。
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