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海宁职业高级中学拓展阅读——教学特色1.学校成立浙江省首个校企合作联盟

2007年牵头创建政府主导、行业协会参与的“66670”校企合作联盟,由6个经济开发区、6个行业协会、6所职业学校和70家核心企业组成,完善工学结合、订单培养的人才培养模式,联盟的合作主要包括招聘代理、定向培养、实施培训和跟踪服务四个方面,逐渐形成了“候鸟式”、“工作站式”、“创业式”、“现代学徒制”等人才培养模式。近三年,学生一次性就业率达98.7%,对口就业率达86.1%,使学校育人、企业用人和学生就业得到多赢。
2.学校开展“三段式”创业教育结硕果
学校积极探索“三段式”创业教育新模式。“三段式”创业教育是指引一段、扶一段、送一段。引一段目的是营造一种激情与活力的创业氛围,主要措施有:以环境建设为抓手,营造创业氛围;以课程教育为手段,树立创业意识;以活动为载体,激发创业热情。扶一段是通过建立仿真和高效的创业基地,引导学生创业实践。
主要措施有建设“丑小鸭”创业一条街、成立校内企业和建设创业园。送一段为毕业学生搭建一个支持与服务的创业平台,对毕业创业学生给予立项指导、技术支持和资金扶持。同时,学校根据创业教育实践,总结了“三段式”创业教育新模式。

创业教育实施后,学校创业人数增加,学生创业能力提升。两年来,毕业生自主创业人数比例较之前提升了24个百分点。通过创业教育,学校创业教育师资队伍日渐强大,目前有创业指导教师72人。创业教育的实施使学校的示范引领作用不断彰显,全国各地学校多次来校参观取经。
原浙江省副省长郑继伟在视察我校时,对学校的创新创业教育给予了高度评价。2011年成为省中职创新创业课程教学试点学校。实践成果获2016年浙江省人民政府教育教学成果一等奖。
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