杭州幼师学校学什么最好:早期教育专业、体育教育专业、

培养目标:培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高,知识全,实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程:0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。

就业方向:各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
体育教育专业专业培养目标:培养热爱儿童、热爱学前教育事业,能适应社会发展和学前教育改革需要的,德、智、体、美诸方面全面发展的,掌握学前体育教育基本理论、基础知识和基本技能及体育专长的,能从事幼儿园营养保健、安全卫生、游戏体操、体育教育工作的高素质专业化幼儿教师。

专业核心能力:掌握学校体育学、心理学、教育学的基础知识,能够运用相关知识解决教育中的实际问题。了解幼儿园体育教育和体育保健等活动的目标、内容与实施途径;掌握幼儿园教育活动规律,掌握幼儿园教育活动设计与组织方法。
专业核心课程与主要实践环节:专业核心课程:体育概论、运动解剖学、运动生理学、教育学、体育心理学、学校体育学、学校体育保健学、运动训练学、幼儿体育游戏、体操、田径、球类运动、少儿武术、幼儿健美操编排与训练、幼儿园教育活动设计等。
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