【商洛职业高中】商州区职业高级中学怎么样、好不好(2023参考)

商州区职业高级中学怎么样、好不好(2023参考)：一、商州区职业高级中学详细介绍、二、商州区职业高级中学评价

1、商州区职业高级中学办学模式

学校始终坚持“尚德重技，严谨笃学”的办学宗旨，坚持以市场为导向，以质量求生存，以就业为导向，以质量求生存，以就业为根本的办学方向，以提高学生的综合素质为核心，以培养适应社会的技能型人才为目标，结合商州职业教育发展的特点，实行订单培养、校企联合、半工半读，采取“1+2”、“1+1+1”的办学模式。以培养学生技能、委托就业为己任，办学规模逐年扩大，得到社会各界的一致好评。

2、商州区职业高级中学就业质量

我市坚持“服务发展，促进就业”的办学方向，突出“校企合作、工学交替、渐进顶岗”的办学特色，建立了完善的就业管理制度，成立了就业指导中心，构建了学生就业服务体系，推动学校和行业企业多层次、全方位合作，走活了“招生—培养—就业”三步棋，创出了“教学—实习—生产—服务”一体化的教学模式，探索形成了“一对二高三无四心五不”的就业工作机制(即对口就业，高薪、高质量就业，安置单位无毒无害无重体力劳动，毕业生安置学生安心、家长放心、用人单位称心、学校舒心，不考察了解的企业不安置、管理不规范的企业不安置、效益不稳定的企业不安置、缺乏市场竞争力的企业不安置、不办理社会综合保障的企业不安置)。

3、商州区职业高级中学办学成绩

2017年我校在册毕业生共计2883人，就业人数2834人，直接就业人数2345人，就业率98%，对口就业率85%，就业前景广阔。洛南县职教中心2017年毕业学生523人，比上年提高了1.5%，初次就业率100%，对口就业率85.5%。

4、商州区职业高级中学宿舍条件

学校住宿环境干净卫生，配套设施齐全，包括独立床位、收纳柜子、卫生间、空调等，为学生提供一个安全、宁静、整洁、有序的住宿环境。

5、商州区职业高级中学学教师队伍

我市中等职业学校教师队伍总量增加，配置状况总体改善;教师年龄结构不断优化，中青年教师成为专职教师的主力军;教师学历结构不断改善，高学历教师比例增加。专任教师的学历合格率达到90%以上。

全市中职学校专任教师977名，较上年增加25名，招聘本科学历21名，生产一线业务骨干4名。25～45岁占专任教师的68.2%，研究生学历占专任教师的3%左右。商州区职教中心教师169名，专任教师143人，双师型教师37人。洛南县职教中心教师210，其中专任教师180人，占教师的95.5%。研究生学历6人，专业课教师和实训指导教师109人，占专任教师的60.5%。

校友评价：商州区职业高级中学重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩，学校更重视学生的全面发展，所以我觉得这样的学校非常的好。

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