润物细无声 岁月成芳华——火炬科技学校召开2023春季学期德育工作会议:

班主任是班集体建设的指导者,是学生健康成长的引领者,也是学校德育工作的核心力量。会议伊始,宋汶娟、冉光旺两位班主任分别从自己的教育工作和班级管理实践出发,用一个个真实、鲜活的典型案例,围绕学生管理、德育工作、教学实践、班风建设、班级文化、家校合作等方面畅谈自己的做法和思考,深刻剖析了班主任工作的责任、作用和影响。

2022级焊接技术应用班的班主任宋汶娟老师,根据自己班级的实际情况,以《爱心浇灌,静待花开》为题,分享了她带班的教育故事和心得体会。首次担任班主任的宋老师从建立班级管理队伍、合理的奖惩制度、班级文化建设以及挖掘学生身上的闪光点等几个方面,畅谈自己把班级自主化管理有效地落到实处的具体做法。2021级电子应用技术班的班主任冉光旺老师,以《班级管理经验分享》为题,总结自己带班实践工作体会。冉老师从树立班规、强化班级纪律、实施班级德育积分制度、展示班主任个人魅力以及班级家长群宣传工作等细节方面进行详细的经验介绍,灵活激发学生的优点进行班级自治,从而积极打造良好的班风学风。
德育处副主任袁建以《润物细无声,岁月成芳华》为题,结合自身德育工作管理经验,从德育管理的角度向全体班主任作了精彩的汇报。袁主任回顾了上学期学校德育工作取得的成果,并从“德育复盘、德育感悟、德育展望 ”三个维度,全面糅合到每一位班主任平凡而又非凡的一天工作,向全体班主任表示感谢。同时,他寄语全体班主任,要始终坚持立德树人的根本任务,源远流长地做好班级德育工作,不露声色地引导学生的价值取向。在关于塑造完善的班主任自我人格层面上,袁主任从求变(即德育管理方式应多优化多转变)、善辩(即多思考多听取不同的观点)、勤学(即多提升班主任自身综合素质)三个方面,向全体班主任诠释了德育工作的思路和方向,并对新学期的相关工作进行了部署。

陈建国校长在讲话中指出,班主任老师在学校德育管理工作中作出了突出贡献,是学生的良师益友,要将班级德育管理工作做深做细,要积极提升学生思想品德素养。希望全体班主任应结合自身实际的工作情况,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作,积极营造良好的班级氛围,全面提升学生专业文化素质和品行兼优的良好风范。
会上,陈建国校长为上学期被评为校级“优秀班主任”的老师颁奖。 涵养师德匠心,提升育人能力。此次会议拉开了新学期德育工作的序幕,明确了新学期的德育方向。德育工作似雨润万物,只要初心不离,在教育的天地里精细耕耘,不断进行德育创新和德育实践,进一步把学校德育工作做得更扎实、更有实效,必将更好地促进学校办学质量再上一个新台阶。
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