逐梦中职,人生一样出彩中职
楚天都市报记者郭会桥 张裕
中考是中学生面临的第一个分岔口,在这个人生的十字路口,每一位学生家长都会在“上高中还是读职中”这个选择题上犹豫,尤其是那些成绩横跨两者之间的人,更需要权衡轻重。对此,武汉市教育局职成处负责人认为,中职毕业生既能直接就业,也有技能高考、“3+2”直升高职等升学渠道,更适合动手能力强学生,对机械、旅游、市场营销等专业感兴趣的学生,“因为中职学校的课程活动更丰富,不少学生在中职更容易找回自信。”

从小对机械感兴趣
钳工达人收获技能和自信
在刚刚举行的武汉市第二批 “新时代好少年”评选中,东西湖职校数控专业17级学生邓永仁成功入选。据了解,邓永仁从小就对机械非常感兴趣,进入东西湖职校数控专业后,他的好学和钻研很快就被老师看中,加入了钳工竞赛队。目前,邓永仁加工的孔非常精准,误差可以稳定控制在0.03毫米以内,只有头发丝的1/3。
“选择高中还是中职,孩子有自己的思考。现在,邓永仁在学校收获了技能和自信,他对自己的人生规划也越来越清晰。”东西湖职校校长高德胜表示,作为家长,要思考一个问题,上大学并不是孩子成才唯一的路,孩子若对机械等有兴趣,把个人兴趣结合起来,也可以找到一条适合自己的路。

只要是金子,中职生照样发光
武汉市第一商业学校2013届中餐班学生冯松,中职毕业后进入武汉商学院读本科。“只要技能过硬,高考成绩不错,中职生一样能读本科。”冯松回忆,有次上实训课,训练内容是切面团,比拼谁切的质量达标,动作规范。当时,他只顾着质量,忽视了动作规范,第一个即被淘汰。他下定决心“以后要做到最好”,经过努力赢得了参加全国烹饪大赛的机会,他和同学们重复练了近3个多月,“虽然有点乏味,但很充实,最终获得了1金2银4铜的好成绩。”与冯松同班的张科伟,也因技能突出,综合素养好,入选国家南极科考队,成为全国中职第一人。
“初中时,有的学生成绩处于中游,在分数面前,这些学生常常没有自信。但来到武汉一商校后,一切都在变。一些从小活泼好动、喜欢交流,或言语不多但喜欢动手的学生都找到了一个真正的自己。”武汉市第一商业学校校长查筠透露,同学们有了自信,他们的潜能、特长乃至优秀就能激发出来。查筠认为,这与学校的课程设置、教学方式、校园文化生活分不开。中职学校课堂呈现方式不一样,社团活动多,学生锻炼和展现自己的机会多。在这些活动中,孩子的潜能被挖掘出来,自信心自然就加强了。
选普高还是中职,三个因素要考虑
“在普高和中职之间,如何选择,这是一个很普遍的问题。”武汉市教育局职成处负责人表示,一般来说,中考生在普高和中职之间进行合理选择,应考虑三大因素:第一是个人兴趣,有的学生喜欢弄一些发明,喜欢机械等,这类考生就适合读中职;第二是学习成绩和动手能力。学生若学习成绩不理想,但动手能力强,可考虑选中职;第三是家庭经济条件。相对于“普高—高校”这条路而言,读中职的投入要少得多,且就业率很高。
该负责人认为,目前,武汉市不少中职有“3+2”中高职衔接项目,它的最大的好处是孩子没有了高考压力,还可以直升大专。“进入中职学校之后,学生们可按发展自己的兴趣和特长,也更容易收获自信心。”

全国职业教育知名人士、武汉市二轻工业学校校长邓国平说,目前,在沿海地区和国外某些地方,职业教育受关注的程度,甚至高于普通教育和高等教育。对于很多西安职业高中学生来说,上职业学校可能是更合适的选择。“在选校时,家长要考虑适合孩子的成材之路,因材施教。比如有的孩子待人接物、社交活动能力很强,这样的孩子上中职,反而能得到更好的发展。有的学生动手能力强,这类学生在技术活上很有特长,动手能力强,中职学校开设的课程往往是他们感兴趣的,学习起来会感到快乐。这些学生也适合读中职。”
【来源:楚天都市报】
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