【文山电子商务学校】2023文山排名前八的电子商务学校名单

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1、云南文山州财贸学校　

文山州财贸学校简介

文山州财贸学校始建于1958年，是我州的一所省(部)级财经类重点中等职业学校。学校位于文山州职教园区，全校在册学生2020余人,建校57年来，共为社会培养了 6万多名各类人才，得到了家长和社会的广泛赞誉。学校共有教职工104人。其中:高级讲师25人、讲师27人、专兼职教师78人。具有注册会计师、会计师、律师、心理咨询师、茶艺师，等一大批“双师型”教师，师资力量雄厚、教学实训设备先进。

2、文山州民族职业技术学校

文山州民族职业技术学校简介

文山州民族职业技术学校1973年建校，1998年被评为“云南省一级中等师范学校”,2008年被认定为“省(部)级重点中等职业学校” ,2009年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。2011年被省人力资源与社会保障厅认定为云南省第262职业技能鉴定所。现有全日制在校生2869人。

3、文山州技工学校

文山州技工学校简介

文山州技工学校是国家公立学校，国家级重点技校，享受中等职业教育免学费政策，享受国家助学金1500元/年。

自建校35年来，始终从事理工类技能教育，办学历史久远 ，教学经验丰富。州级骨干专业：汽车应用与维修、维修电工就业保障，主要去向：文山国际汽车城各大4S店，汽修厂，昆明长安4S店，长安福特汽车厂(重庆)、长安铃木汽车厂(重庆)、 上汽依维柯红岩商用车有限公司(重庆)、上海大众汽车制造厂，电力系统、工矿企业等。

4、广南县民族职业高级中学

　　广南县民族职业高级中学办学成果

　　建校以来，开设过农作、经作、牧医、会计、企管、农机农电、家电修理、汽车驾驶修理、缝纫、体育、师范、幼师、计算机应用等二十五种专业，已毕业十六届159个教学班，9000多人，为高等院校输送了1200名合格新生，有近3000多人被有关单位录用，近4700名到广东、昆明、深圳等地就业，其余学生回到农村，成为当地科技推广，农民脱贫致富的带头人，其中部分学生还被选进各级领导岗位，成为各单位、各部门的骨干力量。近两年来，学校加大短期培训力度，进行电子政务、劳动力转移输出、清华大学扶贫培训、下岗职工等技术培训，每年达2000——3000人次，为县社会进步和经济发展服务。

　　广南县民族职业高级中学办学理念

　　学校坚持为当地经济和社会发展服务培养人才的目标，经过十余年的探索、发展，已初步形成符合当地实际的办学思想，这就是：以市场为导向，以服务为宗旨，以提高教学质量为核心，狠抓学生的职业道德教育，立足当地实际，为县支柱产业发展服务;在培养“乡土”人才的同时，尽量多为高等学校输送合格新生。从一九九九年起，学校组织学生参加每年的“三校生”及普通高中升大学考试，上线率均达80%以上。使进入我校的学生“致富有路，就业有门，升学有望”。“读了初中读职中，升学就业路路通”成了广大初中毕业生和家长的心声。

　　广南县民族职业高级中学学校荣誉

　　学校1990年经验收认定为合格学校，1993年11月验收认定为省示范性职业高级中学，2001年1月经省组织专家组验收认定为省部级重点职业高中，2004年3月经教育部专家组验收，认定为国家级重点中等职业学校。在物质文明大步前进的同时，学校精神文明建设连上新台阶，先后被评为省级文明学校、省级文明单位、省思想政治工作先进集体、省级绿色学校。

5、富宁县民族职业高级中学

　　富宁县民族职业高级中学学校历史

　　原为富宁县农业中学，创办于1964年，原校园占地面积只有7.5亩，办学条件极为简陋。为改善办学条件扩大办学规模，2003年8月，县委、政府决定将学校迁址新建，经过两年多的建设，学校于2006年8月搬迁到新校区。新校区占地面积116亩，规划总建筑面积40000多平方米，预计总投资5000多万元，分两期建设，目前学校已建校舍建筑面积14000多平方米[1] 。

　　富宁县民族职业高级中学学校简介

　　截止2011年5月，富宁县民族职业高级中学现有教职工102人，各类教学班45个，在册学生2000余人。学校先后开设计算机、农学、电工电子、建筑装饰、制衣等10多个专业， 自2002年参加 “三校生”高考以来，已向高等职业院校输送学生1500多名。2010年8月，学校通过省教育厅评估认定为省级示范性职业高中。

　　富宁县民族职业高级中学办学模式

　　近几年来，富宁县民族职业高级中学抓住国家大力发展职业教育的机遇，采取灵活的模式办学 ：一是坚持就业和升学并举，既为学生就业打好基础，也为学生升学创造条件，满足学生升入高等职业院校继续深造的愿望。二是采取“走出去”的办法，把制衣和电子电工班办到企业，让农村贫困学生通过“半工半读，工学结合”实现零距离就业。三是利用假期带学生到企业顶岗实习，让学生通过勤工俭学增强就业能力。四是加强与上海、福建等地的职业学校联合办学，利用联办学校的资源优势，让学生更好地学到技能，实现就业。五是把职业教育和劳务输出结合起来，培训和转移农村富余劳动力。六是按照 “学校即工厂，教室即车间”的办学理念，积极创办校办产业。先后与广州欧誉制衣厂和广福汽车修理厂合作，将车间引入学校，为学生的实习和技能提升搭建平台。七是为增强职业教育办学的实效性，把课堂向农村成技校延伸，采取办学到村、送教下乡的形式将新科技、新信息、新理念送到农村，为“三农”服务。[1]

6、丘北县民族职业高级中学

　　丘北县民族职业高级中学

　　丘北县民族职业高级中学是1973年经上级批准成立的全日制公办职业高级中学，是丘北县职业技术教育培训中心。承担着提高全民族文化素质和振兴丘北社会经济的历史使命。

　　自一九七三至九月至今，历时四十三载，为人，有重古之喜;为校，则慷慨于歌。

　　道德教育与文化教育、专业技能培养相结合始终是丘北县职业高级中学教育的主要内容。培养爱国情操是丘北县职业高级中学核心内涵，代代教师始终秉持“以人为本、塑造品格、寻求真知”办学思想;尊奉“厚德创新、笃学致远”校训，修身与育人并举，办学与治校齐重，弘扬至诚至真人性要义，重视学生良好品德修养。

　　丘北县职业高级中学是丘北县经济和社会发展、开放创新典范，承受中国传统的科技文化雨露滋润，沐浴现代先进文化馨香熏陶。不拘一格广揽人才，放眼未来，培养精英;“法古今完人，养天地正气”，从容大度，儒雅端庄，以海纳百川博大胸怀，积极开拓无限空间。值当地经济快速发展之时，适时培养了大批优秀学子，他们认真学习先进科学技术知识，为当地经济建设和社会发展作出应有贡献。而今，学校敢为人先，创新办学思想，提升办学层次，已成为省级重点中等专业学校。

　　而今，丘北县职业高级中学秉承 “以人为本、崇尚科学、追求真理、敢为人先” 办学思想; “仁爱诚信、问学求真”、“厚德创新、笃学致远”、“勤学好问、身体力行”，提出崭新办学理念“教在职中，让职中成为老师成就事业的沃土;学在职中，让职中成为学生和谐发展的摇篮”。学校青蓝相继，薪火相传，锐意进取，励精图治，力求教育回归本原，超越百年教育梦想;学校人文荟萃，绿草如茵，鸟鸣晨暮，古木参天，沐浴时代春风，越过艰难坎坷，踏上千年未遇坦途。

　　学校始终坚信敏锐把握历史机遇日，正是迎来教育发展时;心承先辈谆谆教诲，怀揣创业执着信仰,乘风破浪，明天必将灿烂辉煌。

　　历史脚步清晰凝重，文明传承绵延不息。初创时筚路蓝缕，奋进中风雨兼程，新世纪跨越发展，厚重积淀无法抛弃，丰富经验不可或缺，丘北县职业高级中学生命脉络才能不断延续。

7、麻栗坡县民族职业高级中学

　　麻栗坡县民族职业高级中学建校介绍

　　1995年3月县第十一届人民代表大会通过了“县农职业中学搬迁进县城”的议案。新校址位于县城南狮子坡脚下，工程于1996年3月破土动工。新学校的建设得到了社会各界的大力支持，县委、县人民政府、县教育局多渠道筹措经费，由国家外交部牵线，香港华懋集团主席龚如心女士捐献了200万人民币元，省州投资130万元，上海闸北区教育局捐资40万元，县人民政府投资150万元，学校一期工程于1997年9月竣工。原国务院副总理兼外交部长钱琪琛为学校题写了校名：“龚如心民族职业中学”，现习惯称为：“麻栗坡县民族职业高级中学”。

　　麻栗坡县民族职业高级中学校址介绍

　　址新校区竣工前教学点设在距县城7公里的良种场，97年9月后，正式从临时校地点搬迁到现址。学校迁入新校之后，在县委、县人民政府、县教育局的关心帮助下，经过十多年的发展，学校的总体发展和建设已初具规模，学校现在拥有占地面积 456亩，其中校园占地66亩，实训基地390亩。校舍总面积9690平方米，在校生人1467人，20个教学班，拥有可以满足教学需要的教学仪器设备和完善的生活服务设施，能为学生提供良好的学习生活环境，是一个学技术、求知识的理想之地，同时学校还拥有一支由103人组成的专业水平高、教学质量好、重师德、讲奉献的教师队伍，为提高学校的教育教学质量提供了极有力的保障。学校开设的专业有：电子电器、花卉园艺、电工、牧医、缝纫、计算机运用、汽修、工业与民用建筑、旅游、国土、餐饮等专业。2003年被审定为云南省合格职中、2006年5月被认定为“云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地”。

　　麻栗坡县民族职业高级中学教学特色

　　多年来，学校始终致力于新时期新形势下办学模式的探索与思考，通过实践并结合我校实际，学校总结出了一条行之有效的办学路子，即升学教育与就业教育相结合，全日制教育与短期培训相结合的办学模式。在办学过程中，学校始终立足于质量、稳步发展，用特色创品牌，以品牌求发展。坚持以 “培养具有创新精神、专业技能、创业能力和社会适应能力的实用人才为目标，立足于社会培养技能型、应用型、复合型的技术人才，以市场为导向，面向企业、服务企业、贴近企业，形成以就业促招生、以就业促发展的办学特色，培养具有理论扎实、综合素质高、动手能力强的人才，以适应当前科技迅猛发展和人才激烈竞争的需求，这就是麻栗坡县民族职业高级中学办学的执着追求。

8、马关县民族职业高级中学

　　马关县民族职业高级中学学校荣誉

　　2005年12月经省教育厅评估认定为省级示范性职业中学。2003至2005年连续三年被州、县政府表彰为“教育教学先进集体”;2005年获“省中等职业学校教学质量三等奖”;2006年6月被省扶贫办认定为

　　马关县民族职业高级中学 大门云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地。2007年被州政府表彰为“消防安全创建工作示范单位”;2008年被文山州扶贫办表彰为“劳动力转移培训先进示范基地”;2009年被中共文山州委宣传部、文山州教育局、文山州公安消防支队“2008—2009年百万民众学消防活动先进单位”;2009年被马关县委、县政府表彰为“教育工作先进集体”;2010年5月被马关县委、县政府表彰为“职业教育工作先进集体”。2010年6月被评为“云南省中等职业学校德育工作先进集体”。[1]

　　马关县民族职业高级中学送教下乡

　　2007年秋季学期国家实施中等职业教育学生资助体系以来，学校紧紧抓住国家大力发展职业教育有利时机，加大招生宣传力度，使校本部在校生达到1279人。同时，准确定位县级农村中职学校服务农村经济建设基本功能，率先在全省探索“送教下乡”办学模式，在4个乡镇开办畜牧兽医、种植专业，现共设置4个教学点，14个教学班，共招收种养殖专业学生1560人，使在校学生人数共达2839人。采用下派与外聘相结合的形式，解决专业师资问题，课程设置贴近农村实际，既提高了农民文化素质，更增强了农民实用技能与脱贫致富基本能力。经省委、省政府调研组深入调研后，充分肯定这一办学模式并在全省推广。

　　马关县民族职业高级中学合作办学

　　畅通就业渠道，以市场为导向，以企业需求为目标，马关职中抓住沿海企业“用工荒”的机遇，迅速与江苏昆山好孩子集团、福建冠捷电子集团、东莞联泰集团、佛山东芝家用电器制造(南海)有限公司、深圳比亚迪汽车制造有限公司等企业搭建合作办学平台，成为上述企业人力资源培训基地。为学生就业及农村劳动力转移培训实现“订单式”培养目标。

　　学校充分重视学生的实践能力培养，灵活应用市场化动作模式，与天安保险公司、马关县电机与变压器修理厂合作，采用企业投资，满足学生实训、实习需求的方式成功改造学校原有破旧的汽车修理厂和电机与变压器修理车间，建成了马关县一流的汽修厂和电机与变压器修理厂各1个。充分满足汽修、电工两个专业学生实训、实习的需要，为学生拓展了技能实践和就业能力空间。

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