作为一所技术性的高等职业学校,衡阳交通工程学校的招生条件自然是和专业技能息息相关的。在2023年招生中,学校会执行以下条件:

学历层次要求
本校2023年招生的学历层次为高中及以上。即,考生要通过高中毕业或同等学力认证,才可以参加我校的专业考试。这一规定是由于我校培养的所有人员,都是在职场上为交通建设、运输行业服务的,所以高中及以上学历条件的执行,可以保证学生对于建筑、交通、机械等方面较为熟悉的专业素养。
专业要求

我校培养面向交通建设和运输行业的专业人员。在招生时,考虑到人才需求和我校定位,我们决定开设以下5个专业:交通运输工程技术、铁道运输、工程造价、城市轨道交通运营与管理以及物流管理。招生对象主要是具有交通运输行业知识、机械基础、数学基础的考生。为保障专业能力的提升,我校在招生时,优先考虑对于我校所开设的专业有了解的考生。
文化课成绩要求
在招生方面,我校不仅考虑考生的学历背景和专业素养,还会看重其在文化课成绩方面的表现。具体而言,在高中毕业或同等学力认证之后,我校在入学考试的文化课成绩中,设置口语、英语、政治、语文、数学等五个科目,以及提高考生综合素质、考查学生对所选专业学科的掌握情况、了解考生对未来职业规划的思考等方面。入选我校的学生不仅需要在专业知识上有所拓展,还需具备良好的语言表达能力、沟通能力、人际交往能力、团队协作能力、领导力等综合素质。
综合素质评价要求

作为一所技术性的职业学校,我校注重学生的综合素质培养,该项条件会是我校最重要的考察点之一, 在入学考试时,我们还会考虑考生的综合素质评价。其评价标准主要包括:良好的品德和行为习惯,个人兴趣和能力特长,社会实践和公益志愿服务经历,创新创业能力以及国际视野和跨文化交往能力等。在这里提醒一下各届考生:语言表达能力的卓越和课外活动的丰富多彩,通常都是比较重要的加分项。
结语
衡阳交通工程学校珍视每一位学生,不仅在教学上提供最优质的服务,更在招生过程中认真筛选每一位适合我校专业培养的人才。我们相信,优秀的学生成长和主人公意识的培养,是基于校企合作,面向国内和国际交通工程领域的社会需求,构建多元化、个性化、人才型的课程体系和教学模式的根本。
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