【郴州中专学校】汝城县职业中等专业学校有何专业?师资队伍建设如何?

汝城县职业中等专业学校有何专业?师资队伍建设如何?：开设了计算机应用、电子电器应用与维修、电气设备运行与控制、模具制造技术、交通工程机械运用与维修、工程测量技术、旅游服务与管理5个大类7个专业、学校注重提升教师队伍的质量，打造了一支优质的教师队伍、1. 创造培训机会、2. 提供成长平台、3. 发挥名师效应、4. 优化考核制度、

汝城职中是湖南的优质楚怡学校，该校前身为创办于1958年的井坡附中，1992年开始办职业教育，经过多年的教育实践，学校已经探索出了一条有特色的发展之路，学校的专业也是在逐渐适应时代，并且不断更新的。那么想要知道得更多，就请大家继续阅读上职校小编所写的这篇文章吧。

学校开设了计算机应用、电子电器应用与维修、电气设备运行与控制、模具制造技术、交通工程机械运用与维修、工程测量技术、旅游服务与管理5个大类7个专业。

学校依托中国中铁帮扶汝城，建立“中国中铁精准扶贫技能教育培训基地”，逐步形成定位准确、有序发展的专业建设新格局，重点培育“三区三地”建设亟需的产业技能人才，围绕学校骨干专业打造了计算机应用和工程测量专业群。学校计算机和测量两个专业成功进入湖南省楚怡优质专业(群)建设单位立项名单。

学校注重提升教师队伍的质量，打造了一支优质的教师队伍，主要采取以下四种办法加强队伍建设：

　　1. 创造培训机会

学校组建校级培训讲师团，制定学校培训计划，确保每3年教师全部轮训一遍，做到应培尽培，能培尽培。落实外派培训分享机制，拓宽辐射范围，将最新教育理念、教学手段辐射全校。

　　2. 提供成长平台

学校建立教师成长制度，结合“青蓝工程”“教师职业能力大赛”“班主任基本功大赛”“名师工作坊”等活动为老师搭平台，促成长。

　　3. 发挥名师效应

通过视频、微信、网站、各种会议等多种形式，广泛宣传名师、优秀教育工作者、最美教师等正面形象的典型事迹，引导老师以正能量心态参与教育教学工作。通过师徒结对、示范课等活动，为全校老师做出表率、树立榜样，发挥好示范引领作用。

4. 优化考核制度

学校完善教师评价基本标准和监测制度，对教师工作作风、能力水平、工作量、教学质量、教研成果、班级管理等德、能、勤、绩、廉、法方面的表现进行全面考核。对考核、监测中工作成绩突出的教师在评优评先、年度考核等方面予以倾斜。

总的来说，学校专业是为了给学生比较好的成长平台，行情好的专业能将学生带入一个比较好的未来发展环境中，而教师队伍就是不断发挥专业优势，并将学生培养成为优秀人才的关键所在，汝城职中在这两个方面充分利用学校优势，并不断完善，效果良好。

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