【西安航空学校】陕西航空技师学院在哪

1、陕西航空技师学院在哪、2、陕西航空技术学院是大专还是中专学历？、3、汉中中职学校有哪些

陕西航空技师学院在陕西省汉中市经济开发区北区陈仓路1号。

知识扩展:

陕西航空技师学院（O一二基地高级技工学校）是直属于中国航空工业集团公司的一所独立建制的地厅级事业单位。学院始建于1977年，经过三十多年的发展和壮大，现已成为集教学、生产、培训、科研、职业鉴定、招生就业于一体的国家级大型职业教育培训基地。

学院现有在校生8000余人，开办中级技工教育、高级技工教育和大专技师教育三个层次的培训，其中高级技工以上人数占52%。简介1994年8月，学院被授予首批“国家重点技工学校”称号；同年又经批准，成为全国首批公布的11所“高级技工学校”之一。

2002年8月，经批准升格更名为“陕西航空技术学院”；2003年2月，被批准为“国家高技能人才培训基地”；2004年12月荣幸的获得由亲手颁发的“国家技能人才培育突出贡献奖”奖牌；2006年被确定为“陕西省农民工培训基地”。

2007年5月被批准为“国防科技工业军工特有工种实训基地”，7月经批准增挂“陕西航空技师学院”校牌，10月获得“陕西省高技能人才工作先进单位”荣誉称号；2008年5月被评定为“国家高技能人才培养示范基地”。

教学设施学院占地面积540亩，固定资产达一亿多元。目前，拥有金切动力设备750余台（套），有九个实验室和多媒体电脑室、多媒体电教室等专用教室，图书馆藏书6万余册。从2003年起，学院投资500多万元在汉中经济开发区（北区）购置土地实施布局调整，现已形成以汉中校区为中心。

以勉县校区和陕飞技校校区为基地的“一个中心、两个基地”办学格局，目前学院正在实施勉县校区向汉中校区的整体搬迁工作。同时新购置了数控加工中心、数控车床、数控铣床、数控模拟装置等三十多台设备，更新了电子、电工、电拖实验仪器及实验设备，学院办学能力和水平进一步增强。

陕西航空技师学院（O一二基地高级技工学校）是直属于中国航空工业集团公司的一所独立建制的地厅级事业单位。学院始建于1977年，经过多年的发展和壮大，现已成为集教学、生产、培训、科研、职业鉴定、招生就业于一体的国家级大型职业教育培训基地。学院现有在校生8000余人，开办中级技工教育、高级技工教育和大专技师教育三个层次的培训，其中高级技工以上人数占52%。2008年5月，学校被国家人力资源和社会保障部评定为“国家高技能人才培养示范基地”。

历史沿革编辑

学院始建于1977年，经过三十多年的发展和壮大，现已成为集教学、生产、培训、科研、职业鉴定、招生就业于一体的国家级大型职业教育培训基地。2009年8月学院勉县校区向汉中校区的整体搬迁工作已经全部完成完成。

3学校荣誉编辑

1994年8月，学院被国家劳动部授予首批“国家重点技工学校”称号；同年又经劳动部批准，成为全国首批公布的11所“高级技工学校”之一；2002年8月，经陕西省人民政府批准升格更名为“陕西航空技术学院”；2003年2月，被国家劳动和社会保障部批准为“国家高技能人才培训基地”；2004年12月荣幸的获得由国务院领导亲手颁发的“国家技能人才培育突出贡献奖”奖牌；2006年被确定为“陕西省农民工培训基地”；2007年5月被国防科工委批准为“国防科技工业军工特有工种实训基地”，7月经陕西省人民政府批准增挂“陕西航空技师学院”校牌，10月获得“陕西省高技能人才工作先进单位”荣誉称号；2008年5月被国家人力资源和社会保障部评定为“国家高技能人才培养示范基地”。

4办学条件编辑

教学设施

陕西航空技术学院图册

陕西航空技术学院图册(12)

学院占地面积540亩，固定资产达一亿多元。目前，拥有金切动力设备750余台（套），有九个实验室和多媒体电脑室、多媒体电教室等专用教室，图书馆藏书6万余册。从2003年起，学院投资5000多万元在汉中经济开发区（北区）购置土地实施布局调整，现已形成以汉中校区为中心,以勉县校区和陕飞技校校区为基地的“一个中心、两个基地”办学格局，目前学院正在实施勉县校区向汉中校区的整体搬迁工作。同时新购置了数控加工中心、数控车床、数控铣床、数控模拟装置等三十多台设备，更新了电子、电工、电拖实验仪器及实验设备，学院办学能力和水平进一步增强。

汉中中职学校有：陕西科贸技工学校、汉中第一职业中等专业学校、勉县职业教育中心、南郑职业教育中心、陕飞高级技工学校、汉中科技职业中等专业学校、陕西省商业学校、洋县职业技术教育中心、宁强职业高级中学、陕西机械高级技工学校等中职学校。相关内容如下：

1、汉中中职学校通常是指提供中等职业教育的学校，旨在为学生提供实际职业技能和知识，以便他们能够进入特定职业领域并取得就业。

2、这些学校的课程通常包括与职业相关的技术培训、实践经验和理论知识。中职学校的课程可以涵盖各种职业领域，例如机械制造、电子工程、护理、餐饮管理、计算机编程等。

3、中职学校是为那些希望从事技术职业或手工职业的学生提供教育和培训的机构。这些学校的课程通常更加实际和职业导向，与传统的普通中学有所不同，侧重于培养学生在特定领域中的实际技能和职业素养。

4、学生完成中职学校的课程后，通常可以获得相关的职业资格证书，并为进入相关职业领域做好准备。这有助于满足社会对各种技术工作力量的需求。

中职学校的特点和目标

1、职业导向：中职学校的课程通常与特定职业领域相关，如机械制造、电子工程、护理、餐饮管理、计算机编程等。学生在这些领域中获得实际技能和知识，为日后的就业做准备。

2、实践教育和职业认证：中职学校强调实际操作和实践经验，使学生能够在特定职业领域中应用他们所学的技能。完成中职学校的课程后，学生通常可以获得相关的职业资格证书，这有助于他们更容易找到相关工作。

3、融入社会及就业机会：中职学校的教育目标之一是帮助学生顺利过渡到职业生活，为他们提供适应社会和工作环境所需的技能和知识。中职学校的毕业生通常可以进入各种职业领域，从而增加了他们的就业机会，满足社会对各种技术工作力量的需求。

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