【长沙职业学校】长沙公立职校排名前十名学校

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第一名、长沙民政职业技术学院

长沙民政职业技术学院（Changsha Social Work College）位于湖南省长沙市，是中华人民共和国民政部和湖南省人民政府共建高校，入选国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划（B档）、国家现代学徒制试点单位、湖南省卓越高等职业技术学院建设单位、中国-东盟高职院校特色合作项目院校，是民政部社会工作、社会组织人才培训基地，获得全国深化创新创业教育改革示范高校称号。

第二名、湖南第一师范学院

湖南第一师范学院（Hunan First Normal University）简称湖南一师，位于湖南省长沙市，是国家级教育体制改革试点单位、卓越教师培养计划实施高校、湖南“马云乡村师范生计划”合作院校。

第三名、湖南财经高等专科学校

湖南财政经济学院（Hunan University of Finance and Economics），位于湖南省长沙市，由湖南省人民政府主办的全日制本科院校，是“大数据国家标准优秀试点单位”、教育部“教育电子政务试点工程单位”。

第四名、长沙航空职业技术学院

长沙航空职业技术学院位于湖南省长沙市，是湖南省卓越高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、军队定向培养士官定点高校。

第五名、湖南铁道职业技术学院

湖南铁道职业技术学院（Hunan Railway Professional Technology College）位于湖南省株洲市，学校是教育部全国重点建设职教师资培养培训基地、国家骨干教师师资培训基地和中德师资培训国内基地，是国家高职高专先进制造技术学生实训（师资培训）基地和首批“国家高技能人才培训基地”，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

第六，湖南交通职业技术学院

湖南交通职业技术学院是经湖南省人民政府批准成立的全日制普通高等职业院校，是国家示范性高等职业院校建设单位、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划、第四类高水平专业群建设单位（C档）、湖南省首批卓越院校立项建设单位、湖南省级示范性高职学院。

第七，湖南女子学院

湖南女子学院（Hunan Women\"s University），是经中华人民共和国教育部批准的全日制女子普通高等本科院校，是新中国成立后第一所公办全日制女子普通高校，全国三所独立设置的女子普通本科高校之一，全国妇联与湖南省人民政府共建高校，是世界女子教育联盟成员、中国女子高等院校联盟成员、中国高校众创空间联盟成员。

第八名、怀化医学高等专科学校

湖南医药学院（Hunan University of Medicine），坐落于湖南省怀化市，是一所国家公办的全日制普通医学本科院校，直属湖南省教育厅，入选卓越医生教育培养计划。

第九名、湖南对外经济贸易职业学院

湖南外贸职业学院位于湖南省长沙市，是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学院，是湖南省示范性高职学院。

第十，长沙环境保护职业技术学院

长沙环境保护职业技术学院（Changsha Environmental Protection College），位于湖南省长沙市，由生态环境部与湖南省人民政府共建，为湖南省示范性高职学院，国育部人才培养工作水平评估优秀高校。

东莞市公办职高学校排名如下：

东莞市技师学院；东莞市商业学校；东莞联合高级技工学校；东莞市电子科技学校；东莞市经济贸易学校；东莞市机电工程学校；东莞市轻工业学校；东莞轮败理工学校；东莞市南博职业技术学校；东莞市中德技工学校。

1、东莞市技师学院

东莞市技师学院（Dongguan Technician college）是由东莞市人民政府创办的，隶属东莞市人力资源局，创办于1987年，是全日制公办的国家重点技工学校。目前，我院常设专业36个。

开展中技、高技+大专、预备技师+本科和面向企业在职员工的技师+本科班等多层次办学。现有在校生3325人，其中高级工班、预备技师班在校生1320人。师资力量雄厚，专业教师169人；

其中教授1人，高级讲师、高级技师66人，讲师、技师81人。双师型教师占专业教师总数的70%以上。

2、东莞市商业学校

东莞市商业学校，由原东城职校与原南城职中两校合并而成，校园总面积182亩，建筑总面积9万多平方米，在校生近5000人。

东莞市商业学校将主动适应东莞经济转型要求，坚持以就业为导向，以现代服务业为主线，紧紧依托校企合作平台，调整优化专业结构；2012年5月份，东莞市商业学校还申报并通过广东省示范性中等职业学校的评估。

3、东莞联合高级技工学校

东莞联合高级技工学校（广东联合职业培训学院）是经广东省人力资源和社会保障厅批准成立的一所专门为珠江三角洲地区培养中高级技工人才的全日制国家级重点技工学校，2015年5月升格为高级技工学校，是全国职业教育先进单位。

4、东莞市电子科技学校

东莞市电子科技学校是东莞市直属公办的国家级重点职业学校。学校原名东莞市塘厦理工学校。在校生7000多人（其中全日制4500多人），教职工300多人；

其中专任教师246人，硕士研究生80人，中高级职称105人，“双师型”教师103人，拥有全国优秀教师、广东省专业名师、东莞市专业带头人多名，师资力量雄厚。

5、东莞市经济贸易学校

东莞市经贸学校做桐陆创办于1958年，原名为“东莞劳动大学”，后改“东莞五七大学”，1981年经东莞县政纯顷府命名为“东莞县农业技术学校”。

2003年更名为“东莞市经济贸易学校”，2011年与同为“国家级重点”的东莞市职业技术学校合并，成立了新的“

泉州职校排名前十名如下：

泉州市电子科技学校、泉州经贸职业中专学校、泉州市农业学校、泉州华侨职业中专学校、泉州市丰泽区成人中专学校、泉州市丰泽职业技术教育中心、泉州市博艺学校、泉州敬德职业技术学校、泉州旅游职业中专学校、泉州艺术学校。

一、泉州市电子科技学校

泉州信息学院附属中专---泉州电子科技学校是一所面向全省招生的省部级重点中专，是国家职业技能鉴定单位、全国计算机等级考试考点。

因雄厚的办学实力，规范的学校管理及严谨务实的校风，得到省市各级政府和社会各界的充分肯定，福建省人民政府授予该校“省部级重点中专”，泉州市委、市政府授予该校“泉州市文明学校”、“泉州市办学先进单位”等荣誉称号。

二、泉州市农业学校

泉州市农业学校创办于1932年，前身是泉州私立平民中学和私立民生农校，办学迄今已有90年的历史，当代文豪巴金曾三次在此讲学，在30年代被誉为“不同凡响”的学校；共培养出近万多名各类技术人才，校友遍布海内外，其中最具有影响的校友如郑坚、黄旭东等人，皆出自于此。

三、泉州华侨职业中专学校

泉州华侨职业中专学校校园占地3.46万平方米，建筑面积达3万多平方米，是福建省绿化红旗单位、泉州市绿色学校。学校建立了数字化校园网、多媒体电教室、多功能语音室、电子阅览室、图书馆计算机管理系统等现代化教学设施。

四、泉州敬德职业技术学校

泉州市敬德职业技术学校位于泉州市洛江区河市镇。系爱国台胞黄和平先生热心捐建，洛江区政府几年来投入巨资打造的公立职校。学校地处洛江区万亩经济开发区，交通便捷，万虹公路主干道从边而过，南邻华侨大学，北近仰恩大学及著名景区仙公山，西靠国家级风景名胜区清源山。

全国职校排名前100的相关内容如下：

2024职校排名前十名有：深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院、金华职业技术学院、淄博职业学院、无锡职业技术学院、广州番禺职业技术学院、山东商业职业技术学院、顺德职业技术学院、宁波职业技术学院等。

深圳职业技术学院：

深圳职业技术学院，位于广东省深圳市，是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制 普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建 设计划（A档）等。

南京工业职业技术学院 ：

南京工业职业技术大学，是中国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校， 是公办本科层次职业教育试点学校、首批国家示范性高职院校建设单位。

北京电子科技职业学院：

北京电子科技职业学院，是一所北京市属公办高等职业院校。2007年入选国家示范性高 等职业院校，2010年被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。

金华职业技术学院：

金华职业技术学院（Jinhua Polytechnic），位于浙江省金华市，1998年经国育部批准成立的公办全日制普通高等学校，是金华市属地方性高职院校， 国家示范性高等职业院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校，浙江省重点建设高职院校。

职业学校是学生毕业后就业的重要选择之一。它为学生提供了专业的培训和实习机会，使学生能够更好的适应社会。同时，职业学校也为学生提供了更多的就业机会。因此，大家都会选择职业学校。

中卫市职业技术学校师资怎么样？学校现有学生4428名，教职工318名，其中“双师型”教师73名，技师及以上高技能人才教师24名，区市级骨干教师61名，自治区青年拔尖人才教师2名，自治区技术能手2名，获得“中卫名匠”荣誉称号教师3名，获得全国黄炎培职教奖教师1名。现有市级、校级名师工作室6个，自治区级技能大师工作室1个。

中卫市职业技术学校官网：

中卫市职业技术学校护理专业介绍护理专业是一个非常崇高的职业，它不仅要求护士具有专业的知识和技能，还要求具有高度的责任心和爱心。护士的工作是保护人类健康和生命的重要基础，因此，护士的职业素养和道德水平也是相当重要的。

护理专业是一个非常崇高的职业，它不仅要求护士具有专业的知识和技能，还要求具有高度的责任心和爱心。

中卫市职业技术学校护理

培养目标：本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。

专业方向：儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理

就业面向：本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构,从事护理、健康保健等工作。

专业教学主要内容：基础护理、健康评估、临床护理、社 区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相 关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟病房进行护理综合实训;在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理 的综合实习。

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