【太原计算机学校】太原计算机专科有哪些好的院校

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太原理工大学计算机信息管理(专科）

太原师范学院计算机中心（专科）

山西应用技术学校，计算机专业(专科）

太原电力高等专科学校 计算机专业(专科）

这几家的计算机专业都不错

评价一个学校的好坏可以从这几个方面来考虑。

品牌实力，一个学校好不好主要看学校的品牌影响力，办学30多年大品牌值得信赖

教学模式，学校学技术主要是要看教学模式，让学生能学友所得，五新课堂，理论+实战 ，能学得会

师资力量，学校好不好师资很重要三师型教师，工作经验丰富，理论知识扎实。

校园环境，学校好不好环境也是很重要的，环境是硬实力的体现。

可以去实地考察！！！

太原有计算机专修学校不多，只有新华是主攻计算机专业的，计算机不错，主要是要学门技术，以后要养家糊口，现在是互联网世代，做生意搞电商就不错，电商专业就业前景相当厉害，现在就是互联网时代，网购的时代，电子商务的红利时代，真不错

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。电子商务专业主要是培养具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。电子商务专业的介绍

(一)电子商务专业的课程

电子商务专业的基础课程:电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、c语言、网络与数据通讯技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理等。

电子商务专业的专业课程:电子商务系统的分析与设计、网络营销基础与实践等。

(二）电子商务专业的培养目标

电子商务专业培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。

电子商务专业的就业前景及方向(一）电子商务专业的就业前景

随着中国电子商务产业的高速发展，电商领域及周边相关行业也产生了巨大的人才缺口。日益增长的电商需求和电子商务专业人才缺乏之间的矛盾，已在很大程度上制约了电商企业的进一步发展。无论是基础实操电子商务专业的人才还是电子商务专业的管理人才都有极大需求。电子商务专业的就业前景还是很好的，就业率非常的高。

目前大多数中小企业已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。这些中小企业刚刚步入电子商务行列急需电子商务专业的人才，所以电子商务专业就业前景是有希望的。

(三）电子商务专业的就业方向

电子商务专业就业领域非常广，电子商务专业的毕业生可以从事互联网、电子商务、社交、网络游戏、人工智能、区块链、信息安全、企业服务、贸易、进出口、物流、运输、广告、媒体、文化、娱乐、金融、医疗、教育、旅游等领域的工作。

电子商务专业就业方向很多，电子商务专业的学生毕业后可以成为运营、网络推广、营销、设计师、产品经理、文案策划、开发工程师、测试工程师、客服、数据分析师、创业、客服等。

好就业

电子商务专业就业就业方向：行政管理、基础会计仓储物流、招商采购、摄影摄像、产品精修、视觉营销、人力资源、绩效考核、薪酬管理、网红直播、社群运营、税法与经济法、自媒体运营、脚本策划、短视频拍摄、会计电算化、财务管理、跨境电商、多平台运营（淘宝、天猫、京东、苏宁、唯品会、拼多多、快手小店、抖店店铺等)、新零售及电子商务法律等。还可以在银行的后台运作、企事业单位网站网页设计、维护、编辑等专业工作，或从事电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

山西新华电脑学校还是不错的，学校环境优美，师资力量雄厚。

山西新华电脑学校是经山西省人力资源和社会保障厅批准成立的一所计算机教育机构，是山西省专业的互联网人才培养基地、国家信息化教育全国示范基地、国家紧缺数字艺术人才培养计划基地、国家紧缺信息技术人才培养计划基地、中国电脑教育影响力品牌。

教学模式

山西新华电脑学校拥有强大的师资团队130余人，三师型认证讲师占比23%，双师型讲师占比58%，各学科高技能骨干教师均来自国内外知名互联网企业，拥有多年一线项目实战经验兼具丰富的行业经验和教学经验。强大的师资力量，为同学们的成长成才做了最好的铺垫。

山西新华独创的“五新课堂教学法”，使用互动式教学，学生综合竞争力强。在教学时能结合实践经验和丰富的项目案例进行授课，理论＋实践的教学模式既有助于学生理解，又能帮助学生掌握真正实用的技术，实现所学即就业所需。

拓展：

选择学校时可以从以下几个方面考虑：

1、办学时间长短，像办学时间长的院校，应该靠谱一点。

2、办学规模，一定要有独立的校园环境。

3、教学水平，这是决定你能不能学到技术的根本，教学水平包括专业设置、师资力量、教学配套设施、项目实训等。

4、就业保障，学校是不是安排工作，是不是有就业指导中心，有多少家用人单位与他们合作过等等。

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