【太原职业学校】太原有几个高中学校排名？

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2024年太原所有高中排名如下：

1、太原市第五中学，山西省实验中学，山西大学附属中学，太钢（集团）有限公司第一中学，太原市尖草坪区第一中学校。

2、太原市育英中学校，古交市第一中学校，太原市第四十八中学校，清徐县徐沟中学，太原师范学院附属中学校，太原市实验中学校。

3、太原市第十八中学，山西省太原市进山中学，太原市小店区第一中学校，太原市第十五中学校，山西通宝育杰学校，太原成成中学，清徐县清徐中学，太原市第十二中学 ，原市外国语学校。

拓展：

学校榜单主要依据了学校的社会知名度，中考录取分数线，高考成绩，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。

太原市育英中学校：学校地处省城政治中心，毗邻省政协、省工会，地铁2号线缉虎营站，交通方便。占地40余亩，建筑面积17000平方米。现有教职工197人，高中八轨，初中四轨，共36个教学班，在校学生2000余人。

太原市最好的职高学校排名如下：

山西现代经贸技工学校、山西生物应用职业技术学院、太原城市职业技术学院、山西旅游职业学院。

山西现代经贸技工学校是一所以“美容美发、烹饪、汽车维修、铁路”等高技能实用型专业为特色的全日制准军事化管理学校。学校位于太原市区。

自1993年创办以来，坚持“培养市场前沿紧缺人才”的办学宗旨，本着“以学生为中心，以素质为基础，以技能为重点”的教学原则，逐渐向“中国高技能实用型人才培养基地”这一目标迈进。

山西生物应用职业技术学院是经山西省人民政府批准成立的一所专科层次的高等职业技术学院，隶属于山西省食品药品监督管理局，主要为山西乃至全国医药行业和药品、食品监督管理等领域培养高等技术应用性专门人才和管理人才。

太原城市职业技术学院，位于山西省太原市，是经由山西省人民政府、国育部备案，由太原经济管理干部学院、太原市工业经济学校、太原市城市建设学校于2003年合并成立的一所普通高等公办学校，2000年起就获得了全国普通高等教育招生资格。

设有工程经济系、财会系、管理工程系、城建系、艺术设计系、信息工程系、机电工程系等7系，开办的专业涉及轨道交通、财经、管理、建筑、艺术、信息和装备制造等多个方面，是一所综合类大专院校。

山西旅游职业学院，位于山西省省会太原市，是经山西省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的全日制公办高等院校，是山西省高校毕业生创业培训定点单位之一，山西旅游行业现代学徒制模式技术技能型人才培养试点主要实施单位，山西省优质高等职业院校建设单位。

太原比较好的职业学校：

1、山西工程职业学院

2、山西省财政税务专科学校

3、山西职业技术学院

4、山西机电职业技术学院

5、晋中职业技术学院

6、山西药科职业学院

7、山西艺术职业学院

8、临汾职业技术学院

9、山西林业职业技术学院

10、太原旅游职业学院

11、晋城职业技术学院

12、山西财贸职业技术学院

13、山西经贸职业学院

14、山西电力职业技术学院

15、运城幼儿师范高等专科学校

16、晋中师范高等专科学校

17、太原城市职业技术学院

18、山西水利职业技术学院

19、山西信息职业技术学院

20、山西华澳商贸职业学院

以上内容参考：百度百科-职业学校

一次性安置后仍在原单位上班

家具国企按森工天然林保护工程优惠政策,给予职工自愿一次性安置的一万元左右的经济补偿(按工龄,未改制),可仍在原单位上班(2000年),关系转到社保局,自己缴纳养老保险.现在单位要改制,又要给安置费,已得到经济补偿但仍上班的职工和单位是什么样的劳动关系,是否还可以得到部分补偿金,谢谢.

1、太原市第十职业中学校

学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们有着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风。

2、太原市第四职业中学

太原市第四中学校，原名新民中学是私立学校。始建于民国11年（1922年）民国26年(1937年)，抗日战争爆发，太原市各中学纷纷南迁，在流亡中图书仪器大量散失，经费无着落，师生星散，学校陆续停办。抗日战争进入相持阶段后，局势稍微稳定，新民中学迁到四川璧山。

3、太原市小店区第一职业中学校

小店区第一高级职业中学成立于1984年，位于小店南4公里杜家寨村北。学校占地面积36750平方米，建筑面积8916平方米，绿化面积覆盖率达70%。现有教学班12个，开设有计算机、会计、农村经济管理、美术、旅游、工民建、等专业。学校学历人数800余名，教职工51名。

学校积极推进教育改革。实施“一全”、“两大”、“三主”、“三抓”、“五结合”的创新教育机制。即：全面贯彻教育方针；大力推进创新教育，大力提高教学质量；保证学生的主体地位，发挥教师的主导作用，发挥课堂的主阵地功能；抓基础，提创新；抓全体，上质量；抓特色，促特长。

4、太原市第三职业中学

位于山西省太原市小店区王村北街22号，学校视教学质量为生命，坚持以课堂教学为主要阵地，以学生为主体，因学论教，重视学习方法的指导和学习习惯的培养，引导学生主动参与教学过程。学校重视对高考改革的研究，努力把能力培养贯彻于平时的教学之中，积极开发学生的智慧潜能，竭力使每一位学生都得到发展。

5、太原市第五职业中学

作为太原市职业学校中唯一一所被省政府命名的省级德育示范学校的太原市第五职业中学，现有教职工140余人，在校生1250余人。拥有教学办公楼，多功能电子备课室、语音室、计算机室、豪华型理、化、生实验室、图书室、画室、舞蹈教室、多媒体教室，功能完整。拥有全面的校园网络结构，教育信息通道快捷、通畅。

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