【常德中专学校】桃源县职业中等专业学校好不好?在哪里?

桃源县职业中等专业学校好不好?在哪里?：该校学生教育出色、专业设置务实、师资优良、管理规范、办学特色鲜明，是很不错的学校、1. 教育出色、2. 专业设置务实、3. 师资优良、4. 管理规范、5. 办学特色鲜明、学校具体位置在桃源县漳江街道桃花大道016号、

在桃源县，有一所享有盛誉的中专，她就是桃源县职业中等专业学校。学校地处风光秀丽、人文底蕴丰厚的桃花源景区，被评为全国教育系统先进集体，该校学生教育出色、专业设置务实、师资优良、管理规范、办学特色鲜明，是很不错的学校。下面上职校小编还会接着做出详细介绍的。

1. 教育出色

学校坚持以“德育银行”为抓手，对学生在校表现实行赋分管理，培养学生良好行为习惯和道德素质，实现了成人与成才同步的目标，促进了学生全面发展。学校成立了“小红帽值周 ”、“国旗护卫队”、“学雷锋小组”等学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进了学生的发展与成长。

2. 专业设置务实

学校围绕湖南省实施“三高四新”发展战略，借学校双优校发展契机，面对省、市及县域产业的发展，学校不断调整专业发展方向。学校4个专业群均成立了由行业企业专家和本校骨干教师组成的专业建设委员会，共开设22个专业，有作物生产技术、电子电器应用与维修、会计事务、旅游服务与管理、工业机器人技术应用、模具制造技术等热门专业。

3. 师资优良

学校积极组织教师参加各级各类培训。一是“走出去”，积极参加省市、国家级各类培训。二是“以校为本”，组建“教师工作坊”。学校也制定了师德师风建设实施方案，并严格按方案组织培训、评优等方面的活动。学校狠抓教师职业能力大赛，深入开展集体备课活动，特别是为促进青年教师快速成长，发挥骨干教师示范作用，大力提升教师队伍业务水平。

4. 管理规范

学校实行线点结合管理模式，既有教务科统筹规划、贯穿始终的一条线的管理，又有以专业群为主体，各专业群进行自主管理。学校建立了校、科、班三级管理网络，健全学生管理和学生自治组织，常态化开展“小红帽”值日。学校严格实行安全工作负责制，修订了学校安全工作制度，常态化实施安全隐患大排查，全年师生无违法犯罪记录，校园内无重大事故发生。

5. 办学特色鲜明

学校精心设计开班仪式，培训内容，精心安排培训专家，组织新进教师入职前培训。并且在入职后定期组织培训，包括教师教案书写、教师课堂礼仪、论文撰写、课题申报等培训。学校还着力打造“样板课堂”，要求新教师认真听课，主动交流，以促进教学水平提高。

学校具体位置在桃源县漳江街道桃花大道016号。

综上，桃源职中有地势之利，也有学校自身的努力，在长时间的办学中捶打磨炼，取得了今日的成就，学生也可以享受到更好的就读体验，桃源当地学生如果对该校有兴趣，那么可以在网上继续了解下这所学校，并最终在择校上作出自己的选择。

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