【职业高中】塘栖职业高级中学怎么样_好不好

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整校推进的目标任务是基本实现“三提升两推进一形成”，即校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面推进教师信息化教学实践创新、全面推进学校教育信息化长足发展，形成与我省教育信息化建设目标相适应的教师信息技术应用能力发展新样态。整校推进贯穿学校提升工程2.0规划、实施、组织、管理、评价的全过程，是提升工程2.0的基本组织形式。

学校围绕挖掘遴选与信息技术教育应用相关、助力教师专业发展、推进在线教学设计、学生组织管理、学习监督与个性化指导、学习效果评价等工作有了新方向。通过调研指导，我校“整校推进”教师信息技术应用能力提升工程 2.0 的目标、任务、内容进一步得以明确，探索立足组阵集群实战式“3+1”(上好一堂课、比好一项赛、做好一项科研)。

组织面向全体教师开展了针对近段时间全国各地和身边出现的教师失德行为的案例警示教育。希望广大教职工要汲取反面典型的深刻教训，受警醒、明底线、知敬畏，时刻保持清醒意识和警醒觉悟。做好以“服从大局、服从中央”为方向的的“两个服务”;增强以“热爱学校、热爱班级、热爱学生”为主题的“三个热爱”;处理好“家务与工作、份内与份外、吃亏与便宜、提出意见与尊重人格”等“四个关系”;增强“自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新”等“五个自觉”;树立“师表为范、教学为主、德育为首、质量为上、容人为怀、自省为本”六个“责任意识”。

同学们在选择学校的时候，首要是想考虑清楚自己的未来想法，只有清楚了自己的想法，才能知道自己想要选择什么专业开进行了解，清晰的知道自己想要报读的专业后，根据专业的情况，也就能够选择出最好的学校来报读了。

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