【技术学校】2024皖北经济技术学校开设的专业大全

2024皖北经济技术学校开设的专业大全：一、2024皖北经济技术学校开设的专业大全、二、2024皖北经济技术学校开设的专业详细介绍、三、皖北经济技术学校简介

1、计算机应用专业

培养目标

本专业培养具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、计算机网络管理与维护等应用能力和操作能力的人才。

就业方向

毕业生主要面向各类计算机公司、广告设计制作公司、营销技术服务等从事IT行业和电子商务工作。

2、电子商务专业

培养目标

培养从事网络技术信息管理及电子商务的高级技能人才。

主要课程

电子商务概论、市场营销、Photoshop、 网页设计与制作、VB程序设计、ASP程序设计、电子商务基础、数据库SQL、网页设计与制作、电子商务网站建设、网络管理。

就业方向

网络营销、网站策划及网络信息编辑、网站推广、网站运营主管、外贸电子商务、电子商务自主创业等。

3、市场营销专业

培养目标

培养掌握市场经济与外贸知识，具有营销调研与预测、营销策划与执行能力技能型人才。

主要课程

经济学、管理学、货币银行学、市场营销、市场调查、企业营销策划、现代准销技术、商务谈判、商务沟通技巧、市场营销技能训练等。

就业方向

能在各类企业从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务等工作。

4、机电技术应用专业

主要课程

机械制图、机械基础、电工基础、电机与变压器、制冷设备维修、电子电工技术应用、电气及PLC控制技术、液压与气动、传感器及应用、微机控制技术、变频器技术应用。

就业方向

各行业机电设备的安装、调试、运行、维修、检测。

5、工业机器人专业

主要课程

工业机器人技术基础、工业机器人现场编程、工业机器人故障诊断与维修、电气控制与PLC技术应用、机械制图与CAD/CAM、电工基础与技能、电子技术基础与技能等。

就业方向

面向工业机器人制造及使用单位的工业机器人操作员、工业机器人维护员、工业机器人现场编程调试等岗位就业。

6、建筑装饰专业

建筑装饰专业培养目标

本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备建筑装饰工程设计与装饰施工管理技术的高素质劳动者和中初级专门人才。

建筑装饰专业主要课程

美术、构成、建筑CAD\PS\3D、建筑装饰制图、家居空间设计、建筑装饰构造、建筑装饰材料、工程招投标与合同管理、装饰工程监理、装饰工程施工技术、装饰工程预算、装饰工程施工组织与管理等课程。

建筑装饰专业资格证书

毕业生毕业时可获得建筑CAD绘图员中级证书、根据自身需求可获得施工员(装饰)、材料员、资料员、质检员、造价员等一项或多项职业资格证书。

7、楼宇智能化设备安装与运行专业

楼宇智能化设备安装与运行专业培养目标

培养具有良好的职业道德和职业素养，从事楼宇智能化工程的设备选型、安装调试和施工现场管理，或楼宇智能化设备销售、系统维护及维修等工作的技术技能型人才。培养具有较好的职业道德和行为规范，掌握本专业必备的文化基础知识、专业做设计本技能，具备一定的沟通表达能力和实际工作能力，能够在物业管理公司、建筑智能化施工企业、设备安装与维护以及系统运行值机等工作，具有职业生涯发展基础的中级应用型技能人才。

楼宇智能化设备安装与运行专业主要课程

语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业、建筑概论、建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建筑电工、建筑施工安全等.

8、汽车运用与维修专业

培养目标

培养从事汽车驾驶，汽车制造和汽车零部件的加工维修等中级技能现代汽车维修人才。

主要课程

机械基础，汽车构造现代汽车技术，汽车驾驶技术，汽车维修检测等

9、社会文化艺术专业

培养目标

通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。

根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能，引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。

就业方向和前景

各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能，据专家预测，该专业在未来十年内就业前景十分广阔。

本专业以附加课多和高技能为优势特色，全面培养学生的复合技能，学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业，也可升入专、本科继续深造。

主要课程

社会文化艺术专业(非师范类)开设有：计算机应用基础、教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践，形体、声乐、琴法、舞蹈、美工、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语、体育等课程。

10、服装设计与工艺专业

培养目标

该专业培养德智体美全面发展，面向服装企业及相关行业培养服装样板师、工艺师、服装设计人员、服装生产技术管理人员、服装外协加工管理人员、服装CAD/CAM技术人员、服装营销人员等工作岗位，掌握英语、计算机等基础知识，具有工业用样板制作、制订样衣工艺及编写生产技术文件、生产组织及现场管理等能力，适应从事本服装各领域生产、技术和管理的高素质技术技能人才。学生在校期间参加国家职业资格考核，可获得高级服装定制工、服装样板师、服装工艺师等职业资格证书。

就业岗位

学生面向全国各大品牌服装企业、高级定制类企业就业，就业岗位包括服装设计师、样板师、工艺师、量体师、陈列师、生产管理、技术管理等。

11、旅游服务与管理专业

培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

主要课程

旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、餐饮管理、前厅与客房管理模拟与现场导游旅游理旅游经济、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理旅游概论、旅游文化、旅游资源管理、景点规划与管理、旅游安全、旅游企业人力资源管理、旅游客源区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。

12、高铁乘务专业

主干课程

铁路基本安全知识、旅游心理学、形体训练、旅游地理、铁路法规、职业道德、英语交际口语、航空礼仪。

就业方向

高(地)铁乘务、餐车服务、旅游咨询等工作。

13、会计电算化专业

学校重点优秀专业，毕业生对口就业,师资力量强,教学实训设备齐全,拥有高级会计师、注册税务师教师多名，设有会计电算化和会计模拟实训室等多间校内实训中心。

培养目标

培养掌握会计职业岗位必备的专业知识,具有较强的会计核算能力,能在企事业单位和服务机构从事会计、出纳、审计、仓管、收银以及其他管理工作的应用型人才.

主要课程

会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化、成本会计、财务会计、经济法、国家税收、会计基本技能实训、会计软件应用与实训等。

14、美发与形象设计专业

培养目标

本专业培养能适应社会发展需要和职业岗位需求，德智体美全面发展，具备形象设计师所必须的形象设计基本理论、知识及技能，能独立从事化妆设计、发型设计及时尚人物整体造型等工作，适应人物形象设计行业需求的应用型专业技术人才。

就业前景

本专业主要面向婚纱影楼、美容美发连锁机构、化妆品公司、形象设计工作室等，从事化妆设计、发型造型、色彩搭配、婚纱形象设计等岗位，也可自主创业，同时为高职院校输送优秀中职毕业生。

15、老年服务与管理专业

老年服务与管理专业培养目标

培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。毕业生通过职业技能鉴定后可取得相关专业资格证书。

老年服务与管理专业课程

养老机构管理与服务;老年人康复治疗与训练;社区居家养老服务;老年社会工作;福利服务评估;老年产品市场开发;老年人际沟通与活动组织等。

16、物流服务与管理专业

物流服务与管理专业培养目标

本专业培养具备物流管理的应用程序操作能力，物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力，能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力、系统掌握现代航空物流运营管理、民航货物运输实际操作技能、国际航空快递业务、国际货运代理和报关知识的外向型高技能人才以及大中型物流企业的物流管理中高级应用型人才。

物流服务与管理专业就业方向

面向物流公司、快递公司、民航快递公司，主要岗位是：物流业务员、管理员、物流安全检查等。

17、中餐烹饪与营养膳食专业

中餐烹饪与营养膳食专业培养目标

本专业培养符合现代餐饮业要求，熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制作等)，具有较强的饮食保健与营养配餐的能力，现代厨房管理和宴会设计能力的餐饮服务业第一线的专门技能型人才。

中餐烹饪与营养膳食专业课程

主要学习的是中式烹调和营养膳食的内容，大多包括中式烹调、中式面点、凉菜、食品雕刻、烹饪化学、烹饪原料学、餐饮厨房管理、餐饮美学、烹饪营养学、中国药膳、烹饪工艺学等等。学制一般专科3年、本科4-5年。职业证书：(中级)高级中式烹调师和(中级)高级营养配餐师。

18、观光农业经营专业

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