
江西工程学校三项江西省基础教育研究课题顺利结题:


三个课题自立项以来,课题组成员教师扎实开展研究,积极查阅资料,深入学习相关内容,广泛开展问卷调查、案例研究、教学研讨、实践活动、成果推广,取得丰硕研究成果,三个课题组的研究成果均获得多项省级以上奖励。
课题研究工作是科研兴校的重要抓手,学校一直积极发挥课题在教科研中的先导作用,以课题研究促进课程改革,以课题研究促进教学质量不断提高。今后,江西工程学校将继续深入开展课题研究,让课题研究为教学赋能,为教育添彩!
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