赣州理工学校:龙腾虎跃启新征_扬帆逐梦续辉煌:

分管德育工作的张副校长宣布育人名师培养对象。他强调,班主任如果能够成为培养对象,学校将为他们成长提供很好的平台,培养班主任的教育管理水平和工作能力,提升他们的综合素养。通过育人名师及专家的结对指导帮助,充分利用名师工作室的平台和从校外引进专家团队分阶段、按计划、有针对性的对班主任及培养对象进行系统培训。指导撰写班级建设方案、管理育人案例、班级活动方案及专业人才培养方案等。同时通过参加班主任能力大赛进一步明确班主任的职责和要求,进而得到锻炼和提升,为个人争荣誉,为学校争光。

学工处主任钟庚宏分别从培养遴选、培养目标、示范引领等方面作了说明,并解读了班主任能力大赛方案。

最后,由获得2023年全省班主任能力大赛二等奖杨宏瑜、三等奖王夏添及育人名师工作室的黎惠惠、钟燕仔老师进行参赛经验分享。她们认为“要始终坚守教育初心,牢记育人使命,用自己的爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生,为他们的成长助力。比赛是一门系统的、全面的、科学的艺术,它是有章可寻的,想要做合格很容易,想要做好却很难。要以丰富自身实践的态度,把科学的理论知识应用到平日琐碎的教育中去,要遵循教育规律用智慧的方法处理好学生的各种问题,利用好每一个教育契机,达到最好的育人效果,把所带班级带好,努力成为一名优秀的班主任。
今后,我们将以此为契机,积极参与各类培养计划和比赛,珍惜难得的学习和成长机会,相互鼓励、共同进步,形成良好的竞争氛围,紧紧围绕“赣州一流、全省知名、特色明显”办学目标不断努力,争取在各级班主任能力竞赛中实现新的突破。
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