【山西省技校比赛13,山西省中等职业学校,山西省工业机器人比赛】山西省工业管理学校教师获山西省职业院校教学能力比赛二等奖:
在刚刚结束的2023年山西省职业院校技能大赛教学能力比赛中,孟伟伟、宗亮宇、郭亚敏、张凡团队的作品《煤机智能制造数字化车间----数控车床进给系统故障诊断与维修》荣获中职专业技能课程一组二等奖,荣誉的背后是8个月将近300天不间断的创新、巩固、突破,一路走来的成长经历比鲜红的证书更重要。
山西省职业院校教学能力大赛重点考察教师教学设计、课堂教学、教学目标、反思改进等方面的综合能力,比赛赛制严、含金量高。此次教学能力大赛共有来自全省各中职学校的71支队伍进入决赛。
学校教师孟伟伟团队在备赛中一次次进行调整,一遍遍重来,抓取细节,字斟句酌,废寝忘食,把实训室当成了自己的家。为了重点、难点的突破,他们自己设计并制作教具,为了评价方案落地,他们设计评价表、制作工单、根据教学环节自主开发评价系统实现实时评价。
“我们的教案、教学实施报告文稿都是经过了大概20多次修改之后的版本,时间紧迫,废寝忘食,凝聚了我们四个人心血的结晶。”郭亚敏老师拿起了桌上厚厚一叠文稿动情地说。看着因为频繁翻阅而卷曲的手稿,仿佛可以看到他们深夜伏在办公桌边的身影。
正是每个人不懈的努力,才让参赛作品的结构有了从散乱到条理、从粗糙到细腻的蜕变。谈到备赛的过程,张凡老师说到“教学实施报告、教案、人才培养方案、课程标准以及16个课时的4段视频,涉及到课程改革的每一个理念创新点,大家都要想尽办法融入授课内容中,通过不断地讨论、协商、立论、推翻、修改,追求极致,精益求精,只为了将最完美的作品展现给大家。”期间种种艰难可想而知。
宗亮宇老师补充到“备赛期间,学校同事们都给予了很多帮助。廖凯老师为配合高质量的完成视频拍摄任务做了很多,给学生做思想工作,当晚录制完成后,已是夜里十二点多”。
在学校和同事的帮助下,孟伟伟老师团队的作品《煤机智能制造数字化车间----数控车床进给系统故障诊断与维修》荣获中职专业技能课程一组二等奖。问及获奖的优势时,孟伟伟老师说“团队教师都非常积极,大家为了作品放弃节假日,早出晚归,经常加班到深夜。作品讨论打磨过程中经常会争的面红耳赤,下一秒大家闲聊着传出爽朗的笑声,就是这样一种团结拼搏的精神,坚持做下去并尽自己全力做到完美”。
学校一直秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”的理念,非常注重教师教学能力的提升。今后,学校将充分发挥比赛的引领示范作用,深化三教改革,探索“岗课赛证”综合育人,推进学校高水平、结构化教师教学创新团队建设,促进学校课程建设和“双师型”教师成长,推动学校教育教学高质量发展。
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