【济南培训】济南传媒学校举行数字素养专题培训

【济南培训，济南法语培训，济南焊接培训】提升教师数字素养 助力数字化校园建设——济南传媒学校举行数字素养专题培训：

党的二十大报告明确提出“推进教育数字化”的重要任务。2022年12月，我国教育部发布了《教师数字素养》行业标准，从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任和专业发展五个维度为教师数字素养的提升提供了指导。因此，教师的数字素养对其个人成长与发展具有重大影响。济南传媒学校高度重视新老教师的数字素养培养与提升，2024年1月12日专门组织了教师数字素养提升工程——数字化校园建设专题培训，全体教职员工参加了此次培训。

本次培训聚焦超星学习通平台，超星泛雅集团的邹元超讲师，在培训过程中详细讲解了学习通平台PC端及移动端的基础操作。全体教师根据邹老师的示范，深入了解了如何利用信息化教学平台新建课程、构建课程目录、上传教学资源及上课投屏、选人、抢答、讨论、布置作业等功能。

超星学习通平台是一款功能强大的在线教育工具，为教师数字素养的提升提供了有力支持。借助平台的数据统计功能，教师能轻松获取课程报告、学情统计、学生成绩及学习监控等信息，从而更好地评估教学质量并调整教学策略。此外，班级管理功能使教师添加学生更为便捷，并可利用云盘、视频、图片、文档、测验和讨论等功能丰富教学手段。

在互动环节，参训教师积极提问，探讨如何更好地利用超星平台提升教学质量，充分发挥平台的技术优势，如抢答、投票、直播等功能，为课堂教学提供有力支持。参训教师深感科技的力量，并表示将在今后的工作中积极探索超星平台的应用。培训结束时，教务处主任任骁淼强调，要充分发挥超星平台的价值，关键在于“建起来，用起来”。通过建设在线精品课程，利用平台在线考试、投屏等功能，教师可不断积累教学资源，提高信息化水平，提升教学效率。

副校长刘鹏在总结发言中指出，数字化建设是大势所趋，教师应从思想上接受并积极学习和探索。教师应在实践中将平台与实际工作相结合，不断创新，提升自身数字素养，为教育事业的发展贡献力量。（教务处

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