【太原教育教学网,小学教育教学论文,小学教育教学总结】学校校长陈俊启带队开展教育教学调研:
以研促教、以教提质,为全面提高学校教育教学水平,近日,学校校长陈俊启以座谈交流、推门听课等多种形式对学校教育教学工作进行调研。
校长陈俊启深入到基础教研室、经济管理与粮油工程教研室等相关教研科室开展实地走访、座谈,详细了解教学、技能备赛等教育教学任务的开展情况,充分肯定了教师在推动专业建设与发展中所做的贡献,分析了各教研室在发展中存在的问题和困难,并提出了今后努力的方向。
随后,校长陈俊启带领学校教学检查小组对教学楼、实训楼等教学场所进行了随机教学检查。通过教学检查发现,大部分授课教师能做到充分备课、认真上课,注重“以学生为主体”的教学理念,并通过精巧的教学设计将学生的发展落实在有效课堂教学上。课后,与授课教师进行了零距离、有针对性的点评,肯定了授课教师的优点,并对课堂中存在的问题,提出了宝贵的教育教学意见和建议,教师们受益匪浅。
此次调研,进一步明确教学工作思路,强化教育教学常规管理工作,为学校课堂教学的整体改进指明了方向,为促进教学质量提升提供了解决策略,为学校高质量发展提质增效。
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