【提升培训能力,技能提升培训,培训提升能力】行政能力提升培训 青年教师充电赋能:
行政能力提升培训 青年教师充电赋能
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,不断提升青年教师的行政管理能力和团队建设能力,推动青年教师工作提质增效。12月15日至17日,云南省电子信息高级技工学校2023年青年教师行政能力提升培训顺利开班。学校党委书记、校长樊伟出席开班仪式并讲话。
开班仪式上,樊校长介绍了学校发展概况,指出了新入职教师存在的问题,强调了青年教师培训的意义,对新入职教师提出三点希望和要求:一是目标清晰,做好当下事情;二是认真踏实,立足本职工作;三是善于反思,不断总结进步。
培训第一天,以视频教学的形式进行了培训第一课《深入学习贯彻党的二十大精神:十年伟大变革与马克思主义中国化时代化》,大家认真学习,政治理论水平得到了进一步提升。于芳教授以《压力管理与情绪管理》为题,通过丰富的心理辅导案例和透彻的分析,让学员现场体验各种减压方法,形成了很好的课堂氛围。
培训第二天,由湖南第一师范学院胡斯可副教授,结合《公文写作的基础与规范》《常用文书的谋篇布局及遣词造句》,讲授了关于公文的公文文种、行文规则及行文规范,具有很强的操作性,学员在学习中掌握了很多公文写作的行文规范与写作技巧。
培训第三天,由SYB专业培训讲师彭英杰讲授《结构化表达》,大家纷纷表示收获了不少管理知识和沟通技能,并对自身工作方法改善和效率提升有很大帮助。
17日下午,大家以分组的形式进行了研讨交流。经过热烈的讨论和深入的心得体会交流后形成小组共识,然后由各组学员代表上台分享。
最后举行结业典礼,本次培训以参训学员集体合影圆满结束。
本次培训共57名青年教师参与,学员对课程内容的安排及讲师的授课满意度均较高,培训的整体满意度达到98.38%。
通过此次培训,进一步提升了青年教师的综合素质能力:一是进一步加强了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习;二是帮助青年教师调节和管理自己的情绪,进一步加强队伍建设;三是提高了青年教师公文写作的效率和品质,更好地满足工作需要;四是帮助青年教师运用结构化思维进行汇报、沟通,掌握问题分析的工具和方法,进一步提升了青年教师的行政管理能力。
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