【重庆职业学校】川仪校成功举办中职信息技术教师课程思政育人能力基本要素及提升路径课例研究活动

【中职专业目录信息技术类】川仪校成功举办中职信息技术教师课程思政育人能力基本要素及提升路径课例研究活动：

为落实立德树人的根本任务，构建“三全育人”格局，深研课程思政育人成效，11月21日，北碚区中职信息技术教师课程思政育人能力基本要素及提升路径课例研究活动在四川仪表工业学校举行。来自全区各中职学校的20余位信息技术学科教师参与了本次活动。

教研活动采用同课异构模式，四川仪表工业学校张春梅老师、重庆市轻工业学校刘颖老师，以“管理零用钱”为主题，在认真研读课标的基础上准确分析学情，结合不同的专业特点进行教学设计，向大家展示了两节精彩的信息技术课堂。

两位授课老师分别从选题到备课，再到磨课，交流了自己准备这堂课的基本思路后，参会老师从教学设计、学生活动、课堂亮点等各个方面对本节课进行了研讨和交流，大家对两位老师的这节课都给予了高度的肯定，针对本节课的不足之处给出了中肯的评价及有效的建议。

四川仪表工业学校教务科韩华明科长，给教师们带来了一场题为“‘三全育人’背景下，学校提升教师育人能力探索交流”的讲座。从职业教育教师育人能力提升的必要性入手，到分析职业教师育人能力存在问题，再到四川仪表工业学校在提升教师育人能力方面的尝试。强调作为一名职教人，要深挖育人元素和育人资源，锻造自身组织管理能力，积极参与各类教师培训，从知识和思想上成为学生成长路上的导师，为职业教育发展贡献力量。

活动最后，区进修学院教研员宋子陵老师鼓励大家在日常教学中钻研教育教学，将项目式学习、跨学科融合、情景式教学等先进教学方法和理念融入课堂，并积极参与竞赛，不断地提升专业水平。

本次教研活动是我区职教教改项目“从外烁到内塑：职业院校教师课程思政育人能力的提升路径与实践研究”系列实践活动之一。今后，学科将继续抓好课标落实，以研促训，不断提高信息学科教师的专业水平，为提升教师和学生的数字素养，探索科学有效的路径。

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