【高职本科协同育人】家校协同育人 共促学生成长：
为更好了解学生成长情况，提供精准化帮扶，形成有效的家校育人合力，促进教育实效性，在2024年元旦来临之际，福建省龙岩卫生学校由副校长、党支部、学生工作与就业科、心理帮扶中心、班主任组成的家访工作组，前往2023级新生代表及“向阳花开”结对帮扶对象家中开展家访工作。bKn福建省龙岩卫生学校
在“向阳花开”结对帮扶对象家中，家访工作组反馈了该生在校表现情况，了解了学生的亲子关系、家庭氛围、互动方式等学生成长状态，重点就学生的家庭情况、生活状态、思想动态等与家长进行了有效沟通，宣传国家、省、市和学校相关的资助育人政策，共同探讨了教育的有效方法，并送上了学校和第三党支部的慰问金及新年祝福。
在新生代表同学的家里，家访工作组详细了解其家庭情况、成长状况、性格特点、在家表现情况等，积极向家长反馈学生在校表现情况，宣传国育方针政策、学校基本概况、专业情况、科学的家庭教育理念等，认真聆听了家长的分享和建设性意见，并达成了学校、家庭协同育人的教育理念。工作组还送上精心准备的新年礼物和新年祝福。
本次家访深入了解了学生成长情况以及家长诉求，增强了家长的教育意识，形成学校教育和家庭教育双向奔赴，共同促进学生成才成才。
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