【上海技术学校】上海市曹杨职业技术学校开展主题教育调研成果交流会

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12月14日上午9时，在1406会议室上海市曹杨职业技术学校召开了主题教育调研成果交流会。会议由学校党总支书记陈蔚主持。

首先陈蔚代表学校，向莅临的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并对学校调研的总体情况做简短介绍。在这次主题教育调研中,大家采取了问卷调查、访谈、实地调研等多种研究方法,得到了大量的数据和信息，并将它们融合起来,进行了深入的分析和研究,归纳总结出具有客观依据和价值的结论和建议。此次汇报交流学校将基于数据分析和研究过程中所采用的科学方法和技术,以及取得的研究成果和发现进行分享。

副校长缪建华就学校重点调研课题《如何让学生在更适合的岗位稳妥实习就业》做汇报。他将第一批2.5+0.5模式下学生的顶岗实习情况，通过企业实地走访、毕业生寻访、在校生座谈问卷，做了系统的调研。目前已走访24家前期合作或即将开展合作的企业，11所同类兄弟学校；与专业部讨论，确定学生培养途径，已完成23年人才培养方案修订；与学生处等相关部门沟通，已确认将通过主题教育、社团、校园文化活动等载体进一步培养学生综合素质；与教务处、督导室沟通，就提高教学质量，提升学生技能水平提出建议；通过专业部副主任，已统计好21级11个中职班级232名学生的实习意向，完成53家校企合作单位用工征询单发放，汇总用工需求。由各专业部职业导师负责，对所有即将实习学生开展简历撰写、面试技巧、职业适应、岗位安全等方面的培训，确保学生找到合适的岗位，并迅速适应岗位；12月下旬召开校园招聘会，学生、企业双向选择，确认意向后签订三方协议；各班主任在专业部副主任带领下跟进管理，保障学生实习期间人身心理安全，每月督促学生完成实习小结，确保学生按计划完成顶岗实习。

副校长张喆就个人调研课题《供给侧背景下旅游专业人才培养调查与研究》做了汇报。供给侧改革对职教旅游人才的培养提出了新的要求和挑战，职教旅游人才培养也需要在适应市场需求的前提下，不断优化培养模式和教学方法，提高培养质量和效率。

校长殷时余汇报了他的个人调研课题《如何提升中职学校学生学习生活品质》。他主要针对住宿生晚自修与安全管理问题、校园消防安全隐患问题整改途径、各班级学风问题整改、食堂食品卫生安全与质量、学生技能实训安全及设施设备管理优化问题、学生社团建设与管理优化的整改落实情况做了细致的汇报。

陈蔚汇报了《新时期提升中职学校班主任建班育人能力》个人调研课题。她提出，学校青蓝紫三个班主任工作室的建立，集教学、科研、培训于一体，把班主任工作室建设成为上海市曹杨职业技术学校班主任交流、学习、研究、实践、成长的共同体。以师德修养、学习力、自主发展力、研究力和反思力为支撑点，以实践性、研究性、创新性为原则，引导班主任结合当前工作，认真思考和分析建班育人过程中遇到的问题和困难，不断学习交流，在实践中改善心智模式，在研究中开启智慧，在反思中实现自我超越，在建班育人中实现师生共同发展，提升生命价值。

最后陈蔚强调，在主题教育东风的引领下，通过调查研究，解决了学校发展、队伍建设、专业提升、学生成长的实际性问题，学校将会认真总结调查研究的成果，将经验应用到实践中，为师生办实事，为学校发展助力，为普陀职业教育发展添砖加瓦。

供稿：党政办公室 陈海云

审核：党政办公室

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