| 专业名称:农村经济综合管理专业 | 学校名称:贵州省物资学校 |
| 专业级别:技校中专中高级工 | 学校简称:贵阳农村经济综合管理专业学校 |
| 专业学制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生对象:初中高中毕业生 | 专业学费:咨询 |
| 学校地址; | |

专业类别:农林牧渔类
专业代码:013100
专业名称:农村经济综合管理
专业方向:农村经济管理
一、招生对象与学制
招生对象:招收初中毕业生或同等学历者
学制:三年
二、培养目标与人才规格
(一)培养目标
培养熟悉农村社会经济发展的特点、农村社会经济合作理念,掌握市场经济基本原理,具备农村经济经营管理知识和技能的中高级应用型人才。
(二)业务规格?
1、知识结构
⑴具有本专业所必需的文化基础知识。
⑵掌握经济科学与管理科学的基础理论与基本知识。
⑶掌握商品知识及市场营销基本理论。
⑷具有相关的农(林)业科学基本知识和较宽广的人文、社会科学知识。
⑸掌握农业经济、企业经营管理的基本理论与方法。
⑹掌握技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法。
⑺熟悉国家有关方针、政策和法规。
2、能力结构
⑴具有独立获取知识、计算机应用、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力。
⑵具有开拓市场和组织市场经营活动的实施、应变、协调能力。
⑶具有沟通能力、合作能力和决策能力。
⑷具有一定的会计核算和对经济活动进行统计分析的能力。
⑸具有依法经营和运用法律法规维护企业利益的能力。
⑹具有社会公关能力、较强的口语表达能力和基本谈判能力。
⑺具有本专业使用电子计算机的操作能力和熟练的电子商务能力。
⑻具有本专业经营业务的外语会话能力。
⑼具有农村经济综合管理能力和外贸业务能力。
⑽具有谋职能力、就业能力、创业能力。
3、证书要求
⑴普通话三甲证书
⑵计算机等级证书
⑶职业技能证书
4、就业范围与机会
农村经济综合管理专业毕业生,可在乡镇企业、农村基层政府部门、市场直接组织、涉农企业经济管理部门工作。
5、能力分析表(略)
三、毕业标准
总学分≥178学分。
四、课程设置说明
(一)公共文化课平台
(二)专业基础课平台
(三)专业方向课平台
1、(B1101)农村经济管理概论
内容:农村经济管理的理论与方法,农村经济决策,农村经济组织管理,农村基本经济制度,农业承包合同管理,收入分配与农民增收,农村集体财务与资产管理,乡镇企业管理,农业产业化经营,农业部门经济管理等。
要求:使学生了解农村社会经济生活,熟悉市场经济基本原理,掌握从事农村经济管理必备的基本理论、基本知识和基本技能,成为具备农村经济管理素质和能力的高级应用型人才。
2、(B1102)农业经济学
内容:农业的概念与根本特性、农业的地位、贡献与多功能性、西方农业经济学科的产生与发展、农业经济学的研究对象与内容、农产品市场、农产品供给与需求、农产品供给、农产品需求、农产品供求平衡、农产品市场体系、市场体系概述、农产品集贸市场、农产品零 售 市场、农产品批发市场、农产品期货市场等等。
要求:掌握农业经济发展的基本概念和理论体系,了解农业经济学的基础知识,初步具有分析农业经济问题的能力。
3、(B1103)农村经济统计分析与应用
内容:统计学和农村经济统计学的基本问题、经济统计的工作过程、农村基本情况和生产条件统计、农业生产统计、农村工业统计、农村社会总产值统计、农村生产总值统计、农产品成本与价格统计、农村经济调查、农村经济收入分配与农村经济效益统计。
要求:掌握统计学和农村经济统计学的基本问题,提高对农村经济收入分配与农村经济效益统计的统计分析能力。
4、(B1104) 农村财务管理
内容:包括货币时间价值与风险,财务预测与预算,农业企业筹资管理,资本成本与资本结构,投资管理,流动资金管理,收益分配,财务报表分析,村集体财务管理,农村财务公开与民主理财,农民专业合作社财务管理等。
要求:了解财务管理的基本知识,培养学生财务管理的能力。
5、(B1105)农村财税与金融
内容:农村财政、农村税收、农村金融、农村保险4个必学部分和融资与租赁、证券市场、金融风险、对外金融业务4个选学部分。
要求:是学生掌握从事农村经济工作所必需的基本知识和基本技能。
6、(L1106)农业投资项目管理
内容:农业投资项目管理概论,农业投资项目可行性研究与项目评估,农业投资项目评估的基本理论与方法,农业投资项目的财务分析、经济评价、过程管理,农业投资项目竣工验收与后评价,农业投资项目评估中的数学模型及电子计算机应用等。
要求:使学生了解农村社会经济生活,熟悉市场经济基本原理,掌握从事农村经济管理必备的基本理论、基本知识和基本技能,成为具有农村经济管理素质和能力的高级应用型人才。
7、(L1107)农产品国际贸易
内容:系统完整地介绍农产品国际贸易的理论、政策和实践。
要求:掌握物流客户服务的基本理论,提高对物流客户服务的认识,掌握物流客户服务流程,提高对物流客户服务的能力。
8、(L1108)技能考证培训(农业经纪人)
内容:职业道德基本知识、农产品商品基本知识、财务会计知识、经营管理知识、经济地理知识、相关法律知识、安全卫生知识、信息技术应用知识、市场信息采集与分析、建立客户与谈判订约、产品鉴别及等级评定、农产品储运、核算与结算。
要求:了解农产品商品经营管理的基本知识,培养学生的农产品经纪能力。
(四)兴趣特色课平台
1、(R1101)普通话
内容:普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变、普通话综合训练、短文朗读训练、说话训练、普通话水平测试。
要求:大力推广普通话,纠正方音,提高语言能力,达到规定的等级,取得合格证书。
2、(R1102)书 法
内容:书法基础知识、钢笔楷书、钢笔行书、其他字体概述、作品赏析。
要求:处理实用性与艺术性、针对性与适用性的关系,重点讲述书写技巧,突出实用性,帮助学生提高书法能力和书法欣赏能力。
3、(R1103)心理健康教育
内容:心灵有约、认识我自己、学会学习、做时间的主人、构筑和谐的人际关系、青苹果的天空、远离心灵困扰、网络心理漫谈、职场心灵手册等。
要求:以青少年和青年心理学为主线,以职业教育为特点,渗透社会心理学和教育心理学,着眼于理论与实际的结合,具有针对性。
4、(R1104)音乐欣赏
内容:中国声乐作品欣赏、外国声乐作品欣赏、器乐作品欣赏、通俗流行音乐作品欣赏等。
要求:进行爱国主义教育,提高学生的艺术修养,培养学生高尚的思想情操,培养良好集体行为习惯,促进学生的身心健康发展,增强学生的表现力和自信心,使学生事业更顺利。
5、(R1105)电影欣赏
内容:革命题材电影欣赏、爱国主义题材电影欣赏、素质教育题材电影欣赏、环境保护题材电影欣赏、改革开放题材电影欣赏、奋斗人生题材电影欣赏等。
要求:通过电影强大的审美、育人功能,培养学生的审美情趣、提高审美能力,提高学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力。
6、(R1106)社会能力训练
内容:自我学习能力、信息处理能力、数学应用能力;与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力;自我控制能力、抗挫折能力、反省能力、适应能力、竞争力、创新能力等能力训练。
要求:提高学生职业社会能力和职业方法能力。
7、(R1107)就业指导与创业教育
内容:就业形势与政策法规、就业定位与就业途径、就业准备与就业方法、创新与创业、创业准备、小企业创办、小企业经营管理、就业与创业实例等。
要求:精心选择最新典型事例,使教学内容更加贴近社会、贴近职业、贴近学生的实际情况,供学生学习和指导学生模拟实践。
五、专业实践教学
1、认识实习
目的:使学生初步了解本专业在物资经营企业中的地位、作用,增加感性认识。
主要内容:了解物资经营企业的业务范围、业务经营环节、业务经营活动的基本情况,到基层物资经营企业参加仓储管理、售货劳动及开展市场调查活动。
时间:认识实习安排在第一学期进行,安排2周。
2、教学实习
目的:使学生了解本专业在物资经营企业中的地位、作用,增加感性和理性认识,加深对本专业的理解。
主要内容:教学实习包括综合作业、社会调查、实验操作、参观见习,主要结合各学科教学进行安排。
时间:教学实习安排在第二、三、四学期进行,主要结合各门课程教学进行安排。
3、专业实习
目的:通过对物资材料料市场需求的调查实习和物资经营业务专项实习,训练学生实际操作能力,加深对专业理论知识的理解,培养学生分析和解决问题的能力。
主要内容:参加物资市场需求调查研究,购、销、调、存及其它业务活动。
时间:专业实习安排在第四学期进行。
4、毕业实习
目的:全面运用所学理论和专业知识,进行综合训练,进一步提高学生的专业技能,为毕业后进入工作岗位打下良好基础。
主要内容:组织学生到各类物资经营企业参与物资采购、物资销售、商务洽谈、仓储运输管理、市场调查与预测及物流管理活动。
时间:毕业实习安排在第五、六学期进行,共安排36周。
毕业实习结束后,要求学生撰写毕业实习调查报告,对学生进行全面综合考核。
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