【职业学校】教学改革促进步_提质培优创精品—学校举行在线精品课程建设讲座

教学改革促进步_提质培优创精品——学校举行在线精品课程建设讲座：

学校在线精品课程建设讲座现场

讲座伊始，薛春玲教授在听了赖彩霞副校长介绍了学校情况和近年教学信息化的进展后，对学校信息化建设整体情况大为肯定，特别对学校正在建设的四门省级在线精品课程表示鼓励和赞赏。随后，薛春玲教授分别从背景、实践、应用和创新等四个方面对国家级精品课建设要点进行了详细讲解。薛春玲教授认为职教改革已经进入了新的关键时期，在线精品课程建设是中职学校教育教学改革的重要内容。在此背景下，要坚定推进国育数字化战略行动，加强数字教育和教育信息化建设，依托国家智慧教育平台将学校的优质资源进行整合和扩展应用，发挥中职学校优质资源的辐射效应。

薛春玲教授为学校教师分享在线精品课建设经验

薛教授主持并参与多门国家级精品课建设，还参加国家智慧教育平台评委工作，拥有丰富的经验。对薛教授精彩的讲解，赖彩霞副校长在作总结时指出：“薛教授的指导不但有高度，也非常接地气，及时地为学校的在线精品课建设提供了宝贵指导。希望老师们掌握在线精品课程遴选工作的具体要求，对标国家级的标准，努力提升学校在线精品课程和慕课等数字资源的建设质量。”

赖彩霞副校长作总结

讲座后，薛教授与学校4门省级在线精品建设团队成员在会议室进行了研讨，并对各课程的建设要点与细节进行了全面梳理。薛教授提供了许多富贵的建议，她指出，一线教师在教学数字化实践中要实施“整合+提升”策略，了解国家政策导向，落实立德树人，以校企合作为基础，整合企业资源，结合职教特色，分步骤进行课程建设。要以国家智慧职教平台为支持，实施在线课程建设与应用，并通过“职教云+云课堂”的应用，进行线上线下的混合教学模式，提升线上课堂的应用效果与影响力。

薛教授与学校在线精品建设团队成员研讨场景

学校一直重视教学与管理的信息化建设，通过研读国家职教改革教学的文件，积极实施职业教育“三教”改革。以教育数字化转型为目标，通过顶层规划、中层部署、基层创新，取得许多成绩。其中，学校《传感器技术应用》等4门精品课获得2021年广东省教育厅在线精品课程建设项目正式立项，学校“虚拟仿真基地”获得2022年广东省中职教育教学质量与教学改革工程项目认定。本次讲座，对学校进一步实施信息化教育教学改革，转变传统教育教学观念，更新教学模式，具有重要的推动作用。

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