【吉林卫生学校】吉林公办卫生学校最新2024排名榜

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学校占地面积47万多平方米，建筑面积19万平方米。学校实行校、系两级管理，现有教职工504名，专业技术人员335人。1978年至1992年，学校开办了临床医学、药学专业本科教育;1994年至今，开办了临床医学、护理、药学的成人本科教育。目前，学校开设临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、中西医结合、卫生监督、医学文秘、卫生信息管理、医学营养、医学影像技术、医疗美容技术、眼视光技术、医学检验技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、护理、助产、涉外护理、药学、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药品经营与管理、生物技术及应用共24个专业。

学校面向全国30个省、市、自治区招生，现有全日制在校高专学生6036人，成人本科学生1875人。毕业生得到社会广泛认可，就业率连续多年位于省内前列。学校还与澳大利亚、美国、加拿大等多国院校合作，把办学窗口面向了世界。

多年来，学校不断加强内涵建设，并形成了特色鲜明的技能应用型人才培养模式。学校以教学模拟医院为基础，实行“理实一体化”;以社区卫生服务中心、养老康复中心为基地，开展“工学结合”、“校院一体化”;以卫生信息管理平台建设项目为依托，探索“政校一体化”，有效提升了学校的人才培养质量。学校始终秉承“教以惠生、学以达仁”的办学理念，以“善教惠生”为核心，打造了呵护生命、敬畏责任的职场文化。同时，坚持“依法治校”，形成了以《章程》为核心的制度体系，并积极推进现代大学制度建设。

目前，学校拥有中央财政支持实训基地和专业各2个，国家级教学改革试点专业1个，吉林省示范专业6个，吉林省特色专业(群)4个，吉林省品牌专业(群)2个。国家级精品资源共享课2门，省级精品课程6门。“吉林省优秀教学团队”5个。组织编写了国家首套“国家基本药物临床应用”培训系列教材1套(7册)、国家首套临床医学系统整合教材一套(23本)、国家级护理类教改教材一套(23本)、国家级药学专业教材一套(7本)，参与国家各级各类出版社教材编写累计达百余部。近年来，学校在《中国教育报》、《中国高等教育》等刊物发表多篇有关教学改革的论文。2014年，课题《面向社区培养以岗位胜任力为目标的全科医生的研究与实践》获得国学成果二等奖。

学校长期致力于提高服务行业的能力，服务社会的范围与途径不断拓宽。现已成为中国社区卫生服务培训基地(国家级示范社区)、教育部和卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部和财政部央财支持的康复医疗技术专业“职业教育实训基地”、民政部紧急救援职业技能培训定点单位促进中心、国际护士专业水平考试项目协作组织成员、省全科医学培训基地、“国家基本药物临床应用”培训中心与基地等多个国家、省市级教学基地，并牵头组建了“吉林医药职业集团”。2014年，学校落成生命科学馆，免费对社会开放，学校的生命文化在社会上得到传承和光大。

学校的发展得到了社会的认可，先后被确定为省示范性高等职业院校、省精神文明建设先进单位、、省依法治校示范校、省首家“大学生生命教育暨心理健康教育示范校”。2014年，学校被省委、省政府评为吉林省模范集体，是吉林省获得此殊荣的唯一一所高职高专院校。

长春医学高等专科学校位于：吉林省长春市吉林大路6177号

吉林公办卫生学校排名榜2：白城医学高等专科学校

白城医学高等专科学校始建于1958年，是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校，隶属吉林省政府管理。学校座落在美丽的鹤乡——吉林白城。

学校建校于1958年，先后与原白求恩医科大学等三所高校开展联合办学，1998年晋升为省部级重点校，1999年晋升为国家级重点示范校。2001年与吉林大学共建吉林大学白城医学院，2002年吉林省白城粮食学校并入，2004年经教育部批准恢复专科学校。同年6月，原白城铁路医院划归学校作为附属医院。2011年12月经省政府批准上划省管。

截至2014年，学校占地33.2万平方米，总建筑面积14.8万平方米。教职工379人，设有七个教学系部和一所二级综合医院，开设13个专业，面向全国22个省(区)招生，在校生6320人。

院系专业：截至2014年，该校设有7个系部，开办13个专科专业。

教学单位：基础医学部、公共教学部、医学一系、医学二系、护理系、口腔系、药学系;

专科专业：临床医学、口腔医学、护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术、口腔医学技术、医疗美容技术、医药营销、康复治疗技术、助产、公共卫生管理。

截至2014年，该校有教职工379人，其中正副教授122人，正副主任医师9人，具有研究生及以上学历教师79人，拥有一支适应人才培养需要，教学水平较高的“双师”型教师团队。

学校面向未来，以社会需求为导向，以一切为了学生健康成长、一切为了学生成才成功为己任，实行“校院(厂)合作、工学结合”的人才培养模式，在省内外建立了百余家实习基地，学校附属医院为二级乙等综合医院，对外开放床位350张，能够充分满足广大学生课间实习需要。学校强化内涵建设，注重学生实践能力培养，办学特色鲜明，成效显著，招生规模逐年扩大，人才培养质量不断提高，毕业生深受社会欢迎。2013届毕业生就业率平均达97.64%，多个专业毕业生供不应求。建校50多年来，学校为社会培养输送了三万多名医药卫生人才，其中很多人已成长为地厅级、县处级、院级以上领导和科主任以上的业务骨干，受到社会的普遍赞誉和一致好评。

白城医学高等专科学校位于：吉林省白城市棉纺路

吉林公办卫生学校排名榜3：吉林省四平卫生学校

吉林省四平卫生学校是首批国家级重点中专学校，始建于1958年。目前是全国技能型紧缺人才培养培训工程护理专业培训基地、中医药农村适宜技术培训基地、国育质量管理示范基地、四平市全科医学理论教育培训基地。同时还是四平市天德司法鉴定中心，对外承担司法鉴定任务。

学校现总占地面积达21万余平方米，建筑面积6万余平方米。拥有70多个与各专业相配套的现代化实验、实训室。现开设中专护理、药剂、农村医学、医学检验技术、口腔修复工艺、医学影像技术、中医康复保健7个专业;5年制高职生物制药、医学检验技术2个专业;成人专、本科护理学、临床医学、口腔医学、药学等专业。现面向吉林、辽宁、内蒙两省区招生。

学校师资力量雄厚，全校教师均为本科以上学历教师，其中硕士学位15人，“双师型”教师达90%以上，教学质量始终走在全省同类校前列。近年来，学校教师每年参加全省说课大赛均获一等奖，参加全国比赛获二等奖。学生每年参加全省护理操作技能大赛均获第一名，参加全国比赛均获二、三等奖。2005年以来，学校申报护理实训基地建设项目两次获得中央财政奖励支持。2012年，学校又被教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”立项单位，成为吉林省卫生类中专学校唯一获此殊荣和奖励的学校。

学校坚持以就业为导向，千方百计为学生实习就业铺路搭桥。先后与全国各地百余家用人单位建立了稳固的供求关系，常年为学生推荐实习就业。现毕业生除大部分在本省就业外，还成批地进入北京、上海、天津、深圳、重庆、成都、西安、苏州、江苏、浙江、大连、沈阳、烟台等省外人才市场。现毕业生总就业率达98%。自建校以来，学校为社会培训各级各类卫生专业技术人才5万余名，并有成批的毕业生成为各地医药卫生战线上的骨干力量，甚至走上各级领导岗位。

多年来，学校还相继荣获四平市“劳动模范单位”、“先进基层党组织”、“党建示范校”、“全省职业教育先进单位”、“全省精神文明建设先进单位”、“百姓口碑最佳信誉单位”、“吉林省人民口碑金奖单位”、“中国社会信誉学校”等荣誉数百项。

建校50余年来，学校在党的教育方针的指引下，坚持走有本校特色的发展之路，抓改革、搞创新、重特色、求发展，各项工作稳步推进，使学校不断发展壮大。特别是进入市场经济体制以来，面对全国中专办学全面萎缩的严峻形势，学校确立了“以质量为核心、以就业为导向、以服务为根本、以创新为出路”的办学指导思想，并采取内调专业设置、外联名校办学、中专高职并举、普教成教并重、省内域外兼容等措施，使办学活力明显增强，办学规模不断扩大。近年来，招生数连创全省同类校招生之最。

吉林省四平卫生学校位于：吉林省四平市铁西区海丰大街

吉林公办卫生学校排名榜4：长春中医药大学

长春中医药大学前身为1958年成立的长春中医学院，2006年更名长春中医药大学。历经五十余年的辛勤耕耘、孜孜以求和创新发展，学校形成了“启古纳今，厚德精术”的校训，形成了“坚持以中医药学科为主体，走学研产结合之路，主动服务地方经济建设和社会发展”的办学特色，形成了博士、硕士、学士授权的办学层次，形成了本科教育、研究生教育、高职教育、继续教育、留学生教育等培养高等中医药人才的教育体系，已经成为吉林省唯一一所以中医药学科为主，医、理、工、管、文等多学科协调发展、具有鲜明办学特色和广泛社会声誉的省属重点大学。五十多年来，学校为国家培养输送4万余名毕业生，校友遍及海内外，为国家和吉林省的经济社会发展提供了坚实的人力和智力支撑。

目标定位：建成在国际上有一定影响、在省属高校优势突出、具有鲜明办学特色的国内一流教学研究型中医药大学。

类型定位：教学研究型大学

学科定位：以中医药学科为主体，医、理、工、管、文多学科交叉渗透，协调发展。

层次定位：以普通本科教育为主体，积极发展研究生教育。

发展规模定位：稳定规模、优化结构，在校本科以上全日制学生稳定在10000人的规模，其中本科生8500人，研究生1500，留学生200人。

人才培养定位：为地方经济建设、社会发展和中医药事业培养综合素质高，具有创新精神和实践能力，以应用型为主的高级专门人才。

服务面向定位：立足吉林，辐射全国，面向世界。

我校是吉林省唯一一所中医药高等学府，经过近50年的发展历程，几代人办学经验的继承，随着历史的发展和时代的变迁，积淀和形成了我校特有的学校文化，在此基础上提出了“启古纳今，厚德精术”的办学理念，集中体现了现代中医药教育的发展观、教育观、人才观和质量观，体现了传承与创新的统一和德育与智育的统一。

“启古纳今”，体现了中医药事业“继承不泥古，发扬不离宗”的发展思路。“启古”，就是善于开启中国古代文化的宝库，不断继承、发现和挖掘古代中医药学的精华，重视和遵循传统中医药教育的规律，汲取传统中医药教育的经验。继承是发展的前提，强调在系统、完整、充分地继承中医药传统基础上，实现更好地发展。“纳今”，就是要广纳现代科学技术并根据中医药学内部的规律客观地认识、研究和丰富发展中医药学，在人才培养、学科建设及专业设置上与时俱进，积极促进学科交叉与融合，同时不断扩大中医药学的国际交流与合作。

“厚德精术”，体现了教育过程和教育目标的统一，体现了教育者和被教育者的统一。“厚德”，就是强化思想道德建设，在实践中不断培养和提升教师的师德、医生的医德和学生的品德，达到完美的思想境界。“精术”，就是要培养和树立“勤求古训”、“博采众方”，不断攀登医学高峰的精神。精研古今中医药学及相关现代科学知识，精通教育方法，精熟医学技能，为人才培养和人类健康服务。

省名中医

吴崇奇、李一清、南征、于凯成、黄永生、金润泉、许相文、陈向明、张文泰、赵振昌、范国梁、岳庆范、王之虹、王富春、张绍灵、邓悦、刘铁军、朴志贤、许广里、张海莹、周建华、姜喆、宫晓燕、荣大奇、赵文海、赵建军、盖国忠、景瑛、魏丽娟、

省教学名师

苏颖、张大方、王富春

学校原名为长春中医学院，成立于1958年，前身为始建于1950年的长春市中医进修学校。

1962年，吉林省卫生干部学校并入学校;

1970年，学校并入了吉林医科大学;

1978年，恢复了长春中医学院建制，原全国人大副委员长、中国科学院院长郭沫若为学校题写了校名;

2000年吉林省职工医科大学和长春中医学院附属卫生学校并入学校;

2006年，获教育部批准，长春中医学院更名为长春中医药大学;

2002年，长春中医药大学净月校区一期工程胜利竣工，学校主体迁入净月校区;

2003年，学校获得博士学位授予权，是“十一五”期间，吉林省唯一一所获得博士授予权的学校，同时也是全国行业唯一一所获得博士授权的学校;

2004年，学校成为省属重点高校;

2007年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，获得优秀成绩;

2008年，学校与省政府共建吉林省人参科学研究院，人参研究水平处于国际领先水平，为打造吉林省千亿元人参产值，推动健康产业发展做出重要贡献;

2009年，中医学、中药学两个一级学科在全国具有博士学位授权一级学科整体水平评估中位居第7名、第9名;中医学、中药学成为博士后流动站，是2009年全国中医药院校中唯一一所获批建设单位;学校附属医院成为国家中医临床研究基地，标志着学校脑病和心病研究在全国处于领先地位;国家名老中医、中医急症学创始人、学校终身教授任继学荣获白求恩奖章和“国医大师”荣誉称号;

2012年，学校获得了国家中西部高校基础能力建设工程项目，标志着学校跻身于国家中西部高校百强行列。

长春中医药大学位于：吉林省长春市净月开发区博硕路

吉林公办卫生学校排名榜5：吉林医药学院

吉林医药学院始建于1952年，前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院，共为军队和地方培养了3万余名医务人才，被誉为“白衣战士的摇篮”。2004年8月，经国务院、中央军委批准，学校由军队整体移交吉林省，成为省属公办高等学校，是吉林省惟一独立设置的西医本科院校。2013年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

学校坐落在美丽的“北国江城”—吉林市，学校是国家绿化模范单位、吉林省园林式单位。校区位于吉林市吉林大街5号，校本部占地面积52.60万平方米，建筑面积27.42万平方米，固定资产8.60亿元，教学、科研仪器设备总值7315.51万元。馆藏纸质图书80万册，中外文数据库23个;文体活动中心建筑面积0.50万平方米;体育运动场占地面积5.16万平方米;校园主干网为千兆带宽。

学校现有14个党政机关;9个教学单位(人文社会科学学院、基础医学院、临床医学院、药学院、护理学院、公共卫生学院、检验学院、口腔影像系、军事体育教学部);4个直属单位(图书馆、教师教学发展中心、信息中心、直属医院);1所直属附属医院和5所非直属附属医院，均为三级甲等医院;各类实践教学基地118家。

现有专任教师518人，其中硕士及以上学位教师370人，高级职称224人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，省拔尖创新人才3人(第一层次人选1人)，长白山学者特聘教授1人，省突出贡献中青年专业技术人才1人，省高校首批学科领军型教授1人，省教学名师4人。省优秀教师2人，省师德先进个人3人，省教育系统巾帼建功标兵1人。

学校1992年起招收本科生，现开设16个本科专业，6个专科专业，以医学专业为主，涵盖医、理、工、管4个学科门类。现有国家级特色专业1个，省级特色专业4个，省级品牌专业建设点1个，省级优秀教学团队6个，省级实验教学示范中心4个(建设单位2个)，国家精品资源共享课1门，国家级精品课程1门，省级精品课程16门。省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科2个，重点立项培育一级学科1个。省级重点实验平台14个，包括驻吉林市高校首个“院士工作站”，吉林省教育厅重点实验室1个，吉林省卫生厅重点实验平台3个，吉林省中医药管理局重点实验平台9个。近年来，获省教学成果奖8项，省教育技术成果奖32项。学校为临床医学(生殖医学)本科规划教材评审委员会主任委员单位、省解剖学会、省微量元素科学研究会理事长单位、省心理学会副理事长单位，省科学社会主义学会副会长单位。

学校面向全国招生，现有全日制在校生9246人，其中本科生7736人。学校服务面向基层卫生单位，努力契合地方经济社会发展需求，培养了大批医疗服务、药品生产、销售和卫生管理的一线应用型人才。毕业生初次就业率保持在83%以上，居省内高校前列。1996年起，学校与白求恩医科大学联合培养硕士研究生，1999年起作为第四军医大学的分院独立开展研究生教育，拥有二级学科授权点12个。现与吉林大学、第四军医大学、延边大学、吉林师范大学联合培养研究生，受聘博、硕导师34人。

学校现有客座教授29人，外籍教师3人。先后与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、印度、菲律宾和新加坡等10多个国家的高校、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+5境外育才项目，目前已成功运行10期。移交以来，学校接待境外来访团组20多个，60余人次。派出境外访问团组34个，100余人次;每年选派优秀教师出国交流学习，已有39人相继赴英国、澳大利亚和美国等地学习。

学校科研基础扎实。2011年以来，承担国家“十二五”科技重大专项—新药创制项目1项，国家自然科学基金项目10项，省级项目184项;省级及以上学术刊物发表论文984篇，SCI、EI、ISTP收录136篇;获省科技进步奖14项、市级科技进步奖35项;省自然科学学术成果奖37项;国家发明专利13项，实用新型专利13项。坚持以科研促教学，重视培养学生创新精神，设立大学生科研基金和创新创业项目，每年遴选，专款资助。

学校是全国科普教育基地、吉林省村级医疗卫生技术人员培训基地、农村订单定向免费医学生培养单位、吉林市卫生技术人才培训基地。临床技能中心是国家执业医师考试吉林地区考点、社区医生培训基地。近年来，学校先后被评为“全国红十字模范校”、“全国五四红旗团委”，连续5年获吉林省大学生暑期“三下乡”优秀组织奖。

附属465医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的三级甲等园林式医院，医院占地7.8万平方米，建筑面积7.6万平方米，医疗用房5.8万平方米，资产总额3.1亿元，大中型医疗设备800余台(件)件。妇产科学、口腔科为吉林省重点专科，腔镜治疗科、疼痛科为吉林市重点建设专科，血液透析科为吉林市特色专科。拥有吉林地区规模最大的血液透析中心。现为吉林市区域医疗中心和多地定点医疗单位。

学校紧紧围绕培育“爱心、恒心、责任心”组织开展校园文化活动。“和谐文化育‘三心’”成果获全国高校校园文化建设优秀成果奖。依托大学生素质教育网站，引导学生学党史国史，学人文知识，学艺术欣赏，提高综合素养。“羽翼园——构建大学生素质教育网络体系”“核心价值体系铸魂，知行统一文化育人”“‘燕帽——烛光——使命’——吉林医药学院开展授‘护士帽’系列文化教育活动”获吉林省高校校园文化建设优秀成果一等奖。

62年风雨兼程，62年拼搏攀登，学校始终把自己的命运与国家、民族的命运紧紧地联系在一起，取得了令人瞩目的成绩，为国家军队和地方建设做出了积极贡献。展望未来，全校人员将继续以“传承‘军魂’、医德为先”为引领，大力弘扬“忠诚敬业”的“白衣战士精神”，谨记“博学厚德，扶伤济世”的校训，按照“抢抓机遇、加快发展、提高水平、创建名校”总体办学思路，以培养“下得去、留得住，用得上，信得过，干得好”的高素质医务人才为目标，着力推进素质教育，向建设有特色、高水平教学型本科院校迈进，为实现伟大“中国梦”贡献吉医力量。

吉林医药学院位于：吉林省吉林市吉林大街5号

吉林公办卫生学校排名榜6：吉林大学白求恩医学院吉林大学白求恩医学院组建于2007年1月，涵盖吉林大学第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院和原基础医学院，整合了具有70年建校历史的原白求恩医科大学基础医学、生物学、临床医学的教学、科研、人才培养、师资队伍建设等医学资源，凸显出医学学科的综合实力。学院始终坚持以人为本、以人才培养为中心、以白求恩精神育人为办学理念。办学以教师为中心，切实加强教师队伍建设，坚持教授治学，依靠广大教师的力量办好学院；教学以学生为中心，全面关注学生成长，尊重学生个性，发挥学生特长，注重能力培养，将人才培养质量放在学院工作第一位。学院现有教师2063人，其中，教授502人，副教授661人，博士生指导教师171人，双聘院士1人，国学名师1人、国家千人计划3人，长江学者特聘教授2人、唐敖庆特聘教授6人。病理学国家优秀教学团队1个，病理学等国家级精品课程5门。学院非常重视学科建设和科研工作，不断提高创新意识，学科建设和科研水平明显提升。学院一级学科博士学位授权点覆盖医学所有二级学科。现有神经病学国家重点学科1个，病理生物学教育部重点实验室1个，教育部长江学者创新团队1个，近五年来，共获得各类科研项目2909项，其中，国家“863”、“973”、重大支撑项目及重大新药创制项目和国家自然科学基金重点、重大国际合作项目等均逐年攀升。学院办学规模趋于稳定，办学层次和人才培养质量不断提高。现有全日制临床医学五年制、七年制、白求恩医学班学生2021人，研究生3051人，留学生465人。2008年获得学校“十佳班级”称号，1个班级于2008年获得长春市高校文明杯“十佳班级”称号，1名同学于2009年获得长春市高校文明杯“十佳大学生”称号，4名同学分别于2004年、2008年、2009年、2010年获得吉林大学“十佳大学生”称号。学院全方位拓展学术交流，促进深层次国际合作，已先后与日本、加拿大、美国、英国、瑞典、香港等26个国家和地区共80余所院校及学术团体建立了学术交流关系，在干细胞组织工程、恶性肿瘤、前列腺疾病防治、真菌研究等方面开展了一系列重要的国际合作，孵化出一批优秀的科研成果。

吉林大学白求恩医学院位于：吉林长春

吉林公办卫生学校排名榜7：延边大学医学院

　　延边大学医学院前身是1948年10月1日成立的延边医科专门学校。1949年4月成立延边大学时，合并成为延边大学医学部。1958年8月从延边大学分立为独立的延边医学院。1996年，延边地区五所高校正式合并，延边医学院成为延边大学医学院;2005年4月，成立延边大学医学部，下设基础医学院、临床医学院、中医学院、药学院和护理学院。2012年3月，学校根据医学教育国际化的发展，基础医学院在原有规模基础上，成立了新的延边大学医学院。学院设有解剖学、生理学与病理生理学、病理学与法医学、预防医学、免疫学与病原生物学5个教研部，生物化学与分子生物学、药理学、细胞生物学与医学遗传学、组织学与胚胎学4个教研室，机能学、形态学、细胞分子生物学、预防医学4个实验教学中心。

　　设有临床医学、预防医学、口腔医学、麻醉学、药学、药物制剂、制药工程、中医学、护理学等9个全日制本科专业，和1个护理学专科专业，其中临床医学专业、药学专业为国家级特色专业，护理学专业为吉林省特色专业。主要培养本科生、硕士生、博士生三个层次的专门人才。学生来自全国29个省、市、自治区。医学成人教育始创于1960年3月1日，为国内率先创办医学函授学历教育。中医留学生教育始于1991年。

　

　　五十五年来，延边大学医学院在党的民族政策的光辉照耀下，不断发展壮大，教学、科研、医疗水平日益提高。学院现有在校生4916名，其中本、专业科学生2335名，硕士研究生296名，博士研究生10名，来华留学生152名，成人教育学生2123名。学院现有教职工和医护人员1690人，其中正副教授、正副研究员、正副主任医师、正副主任护师380人。硕士生导师97人，博士生导师4人，此外，还聘请了46名国外专家、学者为我校名誉教授、客座教授。在教学、科研、医疗人员中，多数为朝鲜族。学院已培养了各类医药学人才14951人，其中本专科生10178人，硕士研究生447人，来华留学生191人，成人教育毕业生4135人。

延边大学医学院位于：吉林省延边朝鲜族自治州延吉市公园路977号

吉林公办卫生学校排名榜8：通化医药健康职业学院

通化医药健康职业学院是由通化市人民政府举办的全日制、公办、专科层次的普通高等院校，2021年经由吉林省人民政府批准设立,由国育部备案，承接国家“一带一路”建设，落实吉林省“一主六双”区域协调发展以及“一区一基地”规划的双核心建设，全面对接东北振兴战略。

学院坐落于享有“中国医药城”“中国森林城市”“全国创新能力百强市”等荣誉盛名的红色康养之城——通化。这里风景秀丽、气候宜人，历经百年文化沉淀，人杰地灵，代有人才之楷模辈出，是求学成才，塑造品行，净化心灵的不二之选。本学院以原通化市卫生学校为筹建基础，规划占地面积19.23万平方米，总建筑面积9.4万平方米，有建设预留用地10万平方米，二期规划征迁用地2.9万平方米。教学仪器设备总值2462万元，全日制在校生规模3000人，以医药健康类专业教育为主，2021年开始招生，首年开设护理、医学检验技术、药学、口腔医学技术、健康管理五个专业。

通化医药健康职业学院随着办学发展，计划五年内面向大健康产业，逐步增设助产、卫生检验与检疫技术、康复治疗技术、眼视光技术、中医养生保健、老年保健与管理、医学营养、中药学、药品质量与管理等17个相关专业。学院拥有雄厚的师资力量，有专任教师188人，教辅教师32人，管理人员54人。大部分专任教师由原通化市卫生学校选调任职，具有多年的高职教学经验和高水平的专业素养。

学院设有现代化实验实训大楼、教学楼、图书馆、体育馆、多功能教室、校园餐厅、学生公寓等办学用房，设置有标准400米跑道室外运动场、足球场、篮球场、排球场，网球场、羽毛球场，校园监控实施全天候无死角监控，院内设有生命科学馆、中草药植物标本展厅、护理模拟病房、检验、病理、中医、生化、口腔等各学科教学实验室，办学场馆一应俱全。图书馆有各类藏书6.3万册，电子图书5万余册。

通化医药健康职业学院位于：通化市东昌区保安路1597号

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