【上海软件学校】记2023 年信息技术（软件）相关专业中职教师企业实践汇报总结评审会

【中职教材，中职教育，汉中职教名单】企业实践求真知、辐射职教促成长——记2023 年信息技术（软件）相关专业中职教师企业实践汇报总结评审会：

2023年11月1日13：30，在上海市软件行业协会会议室举行了2023 年信息技术相关专业中职教师企业实践汇报总结评审会。本次汇报会邀请了上海市教育委员会教育技术装备中心陈立峰、上海市软件行业协会会长姚宝敬、上海工商外国语学校副校长周艳萍，上海信息管理学校校长唐纪瑛，上海市教委教研室谭移民，上海市高等职业院校电子与信息类专业教学指导委员会秘书长贾璐等领导和专家，以及参与企业实践汇报的14位老师。

本次会议由上海软协的副秘书长沈颖主持，分为五个议程：第一个议程由上海市软件行业协会会长姚宝敬作了领导致辞，第二个议程由上海工商外国语学校副校长周艳萍代表基地校致辞，第三个议程是来自8所学校14名企业实践教师从个人情况介绍、企业实践岗位、工作项目完成情况，教学成果转化与思考感悟等四个方面，逐一进行汇报，每位老师都非常感谢上海软协和基地校给予此次企业实践的机会和平台，也畅谈了自己所实践的岗位，以及如何运用教育教学过程中的思考和体会。上海市曹杨职业技术学校副校长缪建华和商贸会展专业部副主任张艳作为两位数字媒体技术专业的实践教师，参加了本次汇报会。

14位老师汇报之后，便是本次会议最精彩部分——专家点评。第一位专家是来自上海市高等职业院校电子与信息类专业教学指导委员会秘书长贾璐。贾老师认为：这次有14位老师下沉到企业进行项目实践，还有两位校领导参与，并且承担了企业中具体的工作，了解行业的发展，熟悉人才的职业能力和职业素养，用于专业改革，改进了教学方式，将企业方式用于教育教学资源的转换，她感到收获很大。她建议：在企业中下发任务单给员工，在教学中，教师也可以下发任务单给学生，把企业对员工要求的职业素养融入到教育教学过程中。

第二位专家是上海市教委教研室谭移民老师。谭老师畅谈了三个感受：第一个感受是每一位老师非常认真，体现在汇报的内容和PPT中，内容详实、丰富，对这项工作非常认真，在介绍中、在企业实践过程中，收获了很多，如企业文化熏陶、项目跟进、教学成果的转化。软件协会和工商外基地校组织得非常好，对每一位学员老师非常了解，需求诊断精准定位，做得很扎实。第二个感受是装备中心为了把这个项目做得更加扎实，设计双导师和双项目，非常清晰，项目和教学关联度非常高，高关联容易转化成教育教学成果。第三个感受是每一位学员根据自己的工作岗位，定位很准，对于企业实践项目对于任教的课程进行教学改革。校领导参加这个活动也提升了项目的价值。葛校长进行了产融融合项目，构建新的专业群建设，岗课赛证体系的构建，优质专业的建设，作为一个校级领导进行了顶层设计，短期的企业实践给予了很多的帮助。缪校长对整个学校的产教融合的顶层设计做了精准的部署，形成典型经验的介绍，非常宝贵。

第三位专家是来自上海信息管理学校校长唐纪瑛，唐校长认为：下企业实践中校领导和专业教师所承受的难度和压力是最大的，专业教师当中尤其是计算机专业相关的老师，因为信息技术软件更新快，要不断地学习才能跟上时代的脚步，因此难度非常大。软件行业协会基地做得非常扎实、做得非常规范，软件协会有200多家企业，给了老师们众多的实践岗位和实践基地。她建议，数字媒体和信息技术提升得很快，软件协会和学校老师是否可以建立长期的双向的合作机制，培养出企业需要的人才；企业实践不要实践结束嘎然而止，老师们可以继续参与这些项目，主动地与企业沟通，不断地更新自己的知识能力；建议校内专业教师要承担新的项目，利用企业实践的平台；软协可以引入一些大赛的资源，行业的方向把控，分享给参训的老师，还可以引进一些考证方面的资源，取得初步的成效之后，可以反哺到学生，把专业、课程建设更上一层楼。

第五个议程是领导讲话。上海市教育委员会教育技术装备中心陈立峰老师，首先肯定了本次企业实践培训的工作时效，也表示装备中心的重点要从原来的双师型教师队伍补充，到双师型教师的质量提升，教师的企业实践从个体培养，到教师团队建设，从自主创新到协同创新。个人会有局限性，能力和环境会有一定的制约，通过普职融通、科教融汇，培养一个教师团队，带着教学实施的任务，来参加企业实践。努力从教师的一般性建设，到教师的梯队成长，开发不同层次的培训需求，从精细化到项目化、制度化的需求设计，适合于不同层级的教师培训需求，让培训形式、内容更加丰富，为教师的专业化发展而努力。

2023 年信息技术相关专业中职教师企业实践汇报总结评审会为上海市中职各位教师的专业化发展提供了机遇和平台，指明了努力的方向！

供稿：商贸会展专业部 张艳

审核：党政办公室

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