| 专业名称:机电技术应用专业 | 学校名称:平湖市职业中等专业学校 |
| 专业级别:技校中专中高级工 | 学校简称:嘉兴机电技术应用专业学校 |
| 专业学制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生对象:初中高中毕业生 | 专业学费:咨询 |
| 学校地址; | |

专业背景:随着世界制造业向中国特别是长三角的转移,杭州市正在全力打造浙江先进制造业重要基地,构建光机电高新技术特色产业基地。随着日本电产、科宝、机械装置等日资企业落户杭州市并带动了杭州市民营机电类企业的迅速发展,杭州市机电类专业技术人才的需求越来越大。
专业方向:本专业分设数控加工技术、机械产品品质检测、机械制造与工艺、维修电工、电子电工方向。
专业亮点:本专业是学校最大的专业,现有在校学生1100余明。本专业拥有机床排故实训室、电工技能实训室、数控车床实训室、数控铣床实训室等,设备总价值近2000万元。
本专业是浙江省示范性骨干专业,也是省技能型人才培养培训示范基地。国家级数控实训基地。专业师资雄厚,拥有中学高级教师(高级讲师)6名,高级技师、技师12名,3名专业教师先后赴德国研修数控技术或电子技术。
本专业教学业绩硕果累累。高考成绩一直保持全省领先,2010年高考上线率为100%。2009年,学生程超夺得全省数控技能大赛第一名;2010年学生金黎杰夺得全省中职电子电工技能大赛第一名。
为了进一步探索高技能人才的培养方法,平湖职业中专在机电技术应用专业中开办高技能特色班2个,每班24名学生。高技能特色班实行小班化教育、全寄宿管理、新课程教学、高技能培养。
本专业就业形势良好,毕业学生供不应求,薪酬较为丰厚。
培养目标:数控加工技术专业(方向)主要为机械加工类企业培养能够从事数控设备的操作、调试、编程的技能型人才。
模具设计与制作专业(方向)是在掌握数控加工技术的基础上,进一步学习模具的设计和制作技术,为机械、塑料制造业从事简易模具设计、编制模具加工工艺、操作各类机床进行冷冲压和塑料模具加工的中级应用型专门人才。
电器运行与数控专业(方向)主要培养电器设备安装和检修的技能型人才。
数控技术维护与应用主要培养数控设备维护,简单维修,并能运用数控设备进行机械加工的中级应用型专门人才。
光伏技术应用专业(方向)主要培养掌握光伏产业链中各种多晶硅片的基本生产方法和技术、生产流程、应用基础知识,能在太阳能光电新能源应用技术转换、储存及相关领域中从事生产技术基础管理、产皮检测与质量控制等工作的初中级应用型专门人才。
深造途径:学生二年级结束时,进行分流。就读数控加工技术和模具设计与制作的学生可以参加机械类高考,进入大学后可以选择数控技术、机电一体化、机械设计与制造工业设计等主业继续深造。
就读电气运行与控制、数控技术维护与应用、光伏技术应用三个专业方向的学生可以参加电子电工类高考,进入大学后可以选择通信技术、楼宇智能化工程技术、电气自动化技术等专业继续深造。
模具设计与制作专业(方向)学生,也可以在第三年继续在本校学习模具设计与制作技术,并参加模具中级工考试。
电气运行与数控专业方向的学生,也可以在第三年继续自本校学习高级维修电工技术,并参加维修电工高级电工考试。
学生还可以参加成人高考,进入浙江理工大学等高校进行函授学习。
主干课程:数控加工技术专业方向主要学习机械制图、机械基础、机械制造工艺、AUTOCAD、数控机床加工编程和工艺、数控车床加工技术、数控铣加技术等课程。
模具设计与制作专业方向在学习数控加工技术有关课程的技术上,继续学习高级制图、模具钳工、模具制造工业、冲压与塑性成型设备、冲压与塑料模具设计、UG造型与自动加工技术(或CAXA)等。
电气运行与控制专业方向的学生主要学习电工基础、电子技术、电力拖动、电机与变压器、电工技能、电子测量与装配等课程。
数控技术维护与应用专业方向的学生在学习有关电工技术、电子技术等理论、技能课程的基础上,进一步学习机床排故技能训练、数控设备维护技能训练、数控机床编程和工艺、数控车床加工技术等课程。
光伏技术应用专业方向在学习有关电工技术、电子技术等理论技术课程的基础上,学习光电子器件工艺基础、光伏技术与工艺、太阳能利用技术等课程。
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