【惠州机器人技术学校】惠州市西湖技工学校电气自动化专业（机器人应用方向）

一、电气自动化专业（机器人应用方向）基本信息

二、电气自动化专业（机器人应用方向）简介

一、 职业前景：

1. 人才需求旺盛

通过产、学、研、用想结合的形式，促进工业机器人与智能装备产业与职业教育结合，带动机器人产业快速健康发展。

2. 产业潜能巨大

随着工信部《关于推进工业机器人发展的指导建议》的发布，全车各地陆续出了机器人发展的指导意见，从地方政府到民间资本，都掀起了一股机器人热潮。

3. 人才缺口巨大

虽然机器人应用会冲击现阶段劳动力市场，但它并非没有带动工作机会，在技术型人才需求上将保持旺盛态势。

4. 智能制造推动

工业机器人、信息软件系数、数字化技术、互联网技术等先进技术，正在将制造业从劳动密集型时代带往“智慧制造”时代，企业生产管理和竞争格局因此发生巨变。

二、 为什么选择机器人行业

1. 起点低，行业多

中专起点，行业一线技术人员，毕业后可以胜任销售、操作员、现场维护等岗位。

2. 前景广阔

就业广，前景广阔。工业机器人应用人才是紧缺的高素质劳动者，机器人应用技术广泛用于3C、家电、食品包装、汽车、医疗机械等行业，市场前景好。

三、 工业机器人方向人才需求

培养目标：培养掌握工业机器人应用与维护专业基础理论知识和操作技能，能独立从事大型机械设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等方面的工作任务；具有较好的实践经验，能进行生产管理及创新精神和服务精神，适应机器人系统维护和保养，机器人工作站安装、调试、维修、运行管理第一线需要的高技能人才。

需求前景：

1. 机器人制造厂商：需求机器人组装、销售、售后支持的技术各营销人才。

2. 机器人系统集成商：需求机器人工作站的开发、安装调试、技术支持专业人才。

3. 机器人的应用企业：需求机器人工作站调试维护，操作编程等综合素质较强的技术人才。

四、 专业能力培养

1. 编程能力：工业机器人示教、重视编程上位机软件编程

2. 软件硬件平台应用能力：与周边设备连接通讯、视觉系统配置、数据采集、远程监视。

3. 项目能力开发：根据产品的制造工艺流程结合IE知识提出自动化的解决方案并组织实施。

4. 解决关键技术问题能力

具有创新意识和创新能力，能根据企业的需求改造和升级自动化线和设备。

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三、惠州市西湖技工学校简介

四、电气自动化专业（机器人应用方向）小知识

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