【商丘技师学院】商丘技师学院钳工专业

一、钳工专业基本信息

二、钳工专业简介

一、商丘技师学院钳工专业介绍

1、工种名称： 钳工
2、招收对象： 应往届初中毕业生及同等学力者
3、学习年限： 3年（2+1）
4、培养层次： 中级工
5、专业培养目标：
本专业培养方向是面向机械行业，主要从事一般零件的加工制作、工具的制造 、机床的维修、机械设备的安装与调试等工作；培养学生德、智、体、美等方面全面发展的具有本专业相适应的科学文化素质、职业道德等方面良好素养；能掌握钳工专业基础理论与基本操作技能，具有一定的零件加工和设备维修能力，会使用钳工主要设备；具有专业技术的综合应用能力和创新精神，能适应社会主义市场经济建设需要的生产第一线高素质劳动者，获得钳工中级职业资格证书。
6、职业岗位分析：

7、培养规格：
培养学生具有良好的思想政治素质，品德素质，身体心理素质，科学文化素质和职业素质，具有较好的思维能力，独立工作能力以及与他人协作能力，社会交往能力，自学能力和创新能力，具有基本的外语应用能力，数学计算能力和计算机应用能力。
学会本专业工程图样的阅读和绘制，会机械制造的基本理论知识和常用量具、量仪的使用方法，掌握钳工常用设备的结构及原理，会钳工的基本知识，掌握中等复杂程度零件的加工工艺，了解钳工的发展方向，初步形成继续学习和适应职业变化的能力。
具备机械制造工艺分析与实施能力，具备多个工种(普通车工、焊工)的专业技能，并达到初级以上技能水平；能熟练进行钳工技能操作，并取得钳工中级等级证书，具有本专业的新技术、新工艺、新方法、新知识的消化、吸收和应用的基本能力。

二、商丘技师学院钳工专业介绍

1、工种名称：钳工
2、招收对象：应、往届初中毕业生及同等学力者
3、学习年限：5年 （4+1）
4、培养层次：高级工
5、专业培养目标：
本专业培养领域是面向机械制造行业，培养学生在德、智、体美全面发展，具有相适应的科学文化素质和职业道德方面的良好素质及创新精神。主要从事中等典型零件的加工制作、工具的制造 、机床的维修、机械设备的安装与调试等工作；掌握必备的科学文化知识和高级钳工理论知识与操作技能。具有机械设计制造分析应用能力，能解决生产中的实际问题能力，具有应用、推广新技术、新工艺、新设备、新材料，提高产品质量和劳动生产率的能力，具有能传授技艺，培养初、中级技术工人的能力。获得钳工高级职业资格证书和相关工种中级职业资格证书。
6、职业岗位分析：

7、培养规格：
培养学生具有良好的思想政治素质，品德素质，身体心理素质，科学文化素质和职业素质，具有较好的思维能力，独立工作能力以及与他人协作能力，社会交往能力，自学能力和创新能力，具有基本的专业外语应用能力、专业数学计算能力和计算机应用能力。
会本专业工程图样的阅读和绘制，会机械制造的基本理论知识和常用量具、量仪的使用方法，会钳工常用设备的结构及原理，会钳工的基本操作知识，并会制作中等复杂程度零件的加工工艺，能够对中等复杂的机床设备进行装配调试与修理，学会综合运用所学知识，创造性的分析解决生产中的实际问题。具备机械制造工艺分析与实施能力，具备多个工种(车、铣、刨、磨、热处理等)的专业技能，并达到中级技能水平；能够熟练的进行钳工技能操作，并取得钳工高级等级证书，具有应用、推广新技术、新工艺、新设备、新材料，提高产品质量和劳动生产率的能力。

三、商丘技师学院钳工专业介绍
1、工种名称： 钳工
2、招收对象：应往届高中、高职毕业生及同等学力者
3、学习年限：4年
4、培养层次：技 师
5、专业培养目标：
本专业培养领域是面向机械制造行业，主要从事复杂零件的加工制作、工具的制造 、机床的维修、机械设备的安装与调试、生产管理等工作；培养学生在德、智、体美全面发展，具有相适应的科学文化素质和职业道德素质，具有现代企业管理知识。掌握钳工技师的基础理论知识和操作技能。具备应用机械设备故障诊断技术和有关仪器诊断设备故障的能力，具有处理生产技术难题能力，能承担设备的技术改造和技术革新；能传授技艺，具有培养初、中、高级技术工人的能力。获得钳工技师职业资格证书。
6、职业岗位分析
钳工技师从事钳工工作，职业资格证书为技师。
7、培养规格：
培养学生具有良好的思想政治素质，品德素质，身体心理素质，科学文化素质和职业素质，具有良好的思维能力，工作能力以及培养初、中、高级技术工人能力，创新能力，生产管理能力，具有基本的外语翻译能力，工程计算能力、分析、设计能力和计算机应用能力。
能读懂大型复杂设备及数控设备的基本原理图及机械装备图，具备机械制造工艺分析与实施能力，具备应用机械设备故障诊断技术和有关仪器诊断设备故障，具有处理生产技术难题能力，能承担设备的技术改造和技术革新。

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三、商丘技师学院简介

四、钳工专业小知识

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