| 专业名称:邗江中专电子技术应用专业 | 学校名称:邗江中专 |
| 专业级别:技校中专中高级工 | 学校简称:扬州邗江中专电子技术应用专业学校 |
| 专业学制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生对象:初中高中毕业生 | 专业学费:咨询 |
| 学校地址; | |

电子技术应用专业简介
一、专业规模
电子技术应用专业开设于1989年,自招生以来,共招24届学生;毕业生数达1059人。
二、师资队伍
电子技术应用专业现有专职专业教师 13人,其中具有讲师职称、高级工以上职业资格的为 11人,1人获得研究生学历。
三、实训条件
电子技术应用专业2006年被认定为扬州市中等职业教育示范专业,2010年被江苏省教育厅确定为高水平示范性实训基地项目,2012年通过国家审核获得国家级财政与地方财政共计360万元实训基地支持项目。现有电工电子、光机电等多个实验室,设备总额将达500余万元。
电子技术应用专业培养目标
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,与我国社会主义现代化建设需求相适应,掌握应用电子技术专业必备的基础理论和专门知识,学生毕业后可从事光电产品(光电子器件、LED器件、光电传感器等)的生产、装配、调试、检测、维修和营销等相关方面的工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
电子技术应用专业相关课程介绍
1. 电工基础
本课程重点讲授电路和磁路的基本原理和基本规律,通过对电学基本知识、直流电路、磁场和磁路、电磁感应、正弦交流电的教学,使学生熟练掌握电路基本规律、基本定理、交直流电路的基本分析方法;理解并掌握电阻、电容、电感在电路中特性与作用。
2.电工基本技能
本课程以实验实习为主,使学生了解常用电工工具和仪器仪表的正确使用方法并能熟练使用常用仪表,培养学生的动手能力(接线、查线、处理简单故障) 、观察能力、分析和解决实际问题的能力。
3.电子技术基础
电子技术基础是由模拟和数字电子技术基础两部分组成。通过学习,使学生了解常用电子元器件性能特点及其应用常识,具有查阅手册、合理选用、测试常用电子元器件的能力;掌握基本单元电路的组成、工作原理,分析估算方法,了解放大器、正弦振荡器和串联型直流稳压电源等模拟电子电路的基本原理,掌握常用组合逻辑电路和时序电路的组成及分析方法,并有初步应用能力,了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换等数字电子电路的基本原理和典型应用,熟悉集成电路及其应用。
4.电子基本技能实训
通过电子技术基础实训,培养学生熟悉常用电子仪器、仪表的性能并能掌握其使用方法,具有对一般电子电路接线、调试、测试、分析故障的能力,具有对实验结果进行分析与综合的能力。
5. 电子CAD
学习计算机辅助绘图,使用先进的计算机技术替代传统手工绘制电路图及装配图,通过上机操作,使学生掌握常用的制绘与基本操作,绘制复杂的电路图及印刷电路图。
6.光电子技术
理解激光技术概论,分别对激光原理、高斯光束、激光谐振腔技术、选模及稳频技术、激光Q开关及锁模技术和几种典型的激光器;掌握几种主要的光电子器件及技术,包括光电子显示技术、光存储技术、光辐射探测及成像技术、光波传输技术、光辐射调制器件及技术等;熟悉激光与光电子技术的典型应用中,涉及到的光纤传感器、光通信技术、相干测量技术、最新激光加工技术等。
7.电子产品结构工艺
理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念;了解电子设备的三防、散热设计、减振、屏蔽的基本知识;掌握元器件布局、走线的知识;掌握印制线路板设计的步骤、方法;掌握工艺文件编制原则、要求。具有根据电原理图设计印制电路板的能力;能对典型电子产品进行结构工艺分析;能调试组装、中等复杂程度的产品整机。
8.光电传感器及其应用
理解传感器的定义、构成、分类、作用以及发展趋势进行了阐述;熟悉电阻应变式传感器的原理、测量电路及其应用;电容式传感器原理以及应用进行阐述;电感式传感器原理、等效电路的分析和应用实例;压电式传感器原理和应用进行了阐述;磁敏传感器的原理和应用范围进行了讨论;了解磁电式传感的原理以及应用;熟悉温度传感器的原理、特点以及应用;光学传感器原理、性能与特点;光栅传感器性能、特点以及应用;掌握光电式传感器原理、特点和应用;光纤传感器的原理、基本构成和主要调制技术、红外传感器原理以及在工业和军事上的应用、图像传感器的原理、特点以及在工业上的应用。
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